党纪学习教育开展以来，X系统坚持以强烈的政治责任感开展好党纪学习教育，迅速思想和行动，切实把开展党纪学习教育作为重要政治任务，高度重视、精心组织，聚焦总体要求，准确把握目标要求和工作重点，认真开展对照检查，抓好以案促学、以训助学，力戒形式主义，坚持两手抓两促进，推动党纪学习教育走深走实，高质量完成党纪学习教育各项任务。根据X文件精神，现在全面总结梳理党纪学习教育期间各项任务完成情况的基础上，对取得的成效、总结的经验、完善的制度等进行评估总结，现将相关情况汇报如下：
一、精心谋划部署，对标任务逐项抓好落实
党纪学习教育全面开展以后，X系统全面对标对表上级部署要求，第一时间召开专题会议，及时传达上级会议精神，谋划部署本系统开展党纪学习教育工作，切实把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署结合起来，同当前经济社会发展中心大局结合起来，同自身建设和业务工作结合起来，做到两手抓、两不误。具体任务完成情况如下：
一 ……略…… 导小组，先后召开党纪学习教育安排调度会6次，对总体方案制定、每月重点任务、任务完成情况、成效评估等情况进行阶段性安排布置，确保各项工作保质保量顺利开展。同时，督促各支部及时召开支委会，对支部党纪学习教育进行安排布置。二是突出关键少数，发挥头雁作用。注重发挥“头雁”作用，坚持先学一步、学深一层，好表率、作出示范。党委班子率先组织开展党纪学习教育读书班，期间开展交流研讨3次。班子成员带头到分管领域开展《条例》专题辅导X次。注重学习效果，党委成员准确把握党纪学习教育的目标要求，在学出政治能力上求实效，突出学用结合；在学出带动效应上求实效，激发做好各项工作的强大动力。三是突出督促指导，注重学习实效。根据实施方案，拟定党纪学习教育监督指导方案。班子成员带头，到分管领域开展党纪学习教育专项督促指导X次，各支部成立监督小组，对党员干部学习情况进行定期监督检查。注重学习成效，理解形式主义，在督促检查过程中发现的问题及时督促整改。结合党纪学习教育，持续深化整治形式主义为基层减负，为基层干部干事创业营造良好环境。
三、力求学习实效，聚焦重点推动问题整改
坚决履行党委主体责任，压实各支部责任，抓关键示范带动、盯重点全面指导、促整改稳步提升，有效推动学习落到实处、力求实效。牢牢把握党纪学习教育重点目标任务，结合各部门单位职能职责，有针对性地对学习内容、学习重点、学习对象等进行指导督促，确保党纪学习教育规定动作不走空、不偏向。聚焦解决突出问题，把“改”字贯穿始终，注重党纪学习教育成效。一是深入问题梳理。制定党纪学习教育调研方案，各党支部进行指导检查，督促边学边查边改，对标对表，逐项盘点梳理，确保各项任务做到横向到边、纵向到底。党委班子成员、各支部支委带头，对照党纪学习教育负面清单，深入查找工作中存在的问题，建立问题清单，工树立问题X个。二是全面查找问题。聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，以支部问题党委，组织全体党员对照负面清单，对在理论学习、工作开展、作风建设、廉洁自律等方面存在的问题进行全面梳理，形成个人整改台账。同时，对梳理的问题进行归类整理，对存在的共性问题建立督促整改清单，对照清单进行问题整改情况问责问效。三是精准风险排查。结合党纪学习教育，以科室为单位，对照科室及个人岗位职责，对工作中的风险点进行树立排查，经党委研究，确定各个科室、岗位重点防控风险点。排查各类风险点X个，形成违规违纪风险防范措施X个。
四、及时总结经验，探索形成常态长效机制
坚持向实处发力、用实效检验，聚焦突出问题靶向整治，建立健全长效机制，推动党纪学习教育取得扎扎实实的成效。一是违基层减负方面，在党纪学习教育期间政治形式主义基础上，统筹规范督查、检查、考核等工作，印发减负增效工作事项指导目录，明确基层依法履职事项，划清权责边界。同时，大力推动精简文件改进文风为基层减负，将数据填报工作大幅压缩X项。二是解决群众实际问题方面，立足单位职责，围绕解决群众反映强烈的热点、难点，利用活生生的实际案例，明确工作纪律、群众纪律要求，倒逼党员干部增强纪律意识、强化底线思维。建立常态化解决群众实际问题制度，领导班子成员每年至少解决X项以上群众反映问题，将问题解决情况纳入考核。三是在选人用人方面，树立正确的用人导向，将六项纪律作为选人用人的重要标准，对照纪律要求，结合单位实际，树立选人用人纪律标准，在提拔干部前进行对照评价。围绕权力运行、资产管理、选人用 ……
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