同志们:
现在我们召开党委会(扩大)听取所属各党支部书记全面从严治党述责述廉和抓基层党建工作述职评议。
出席今天会议的有:领导班子全体成员,各部室主要负责人,所属各党支部书记(副书记),中层正职管理人员。
今天会议议程主要有两项:一是X名党支部书记现场述职,并采用“一述一评”的方式进行点评;二是参会人员进行民主评议。
下面,会议进行第一项:听取所属各党支部书记全面从严治党述责述廉和抓基层党建工作述职。党委选取了X名党支部书记就全面从严治党述责述廉进行现场述职、X名党支部书记就抓基层党建工作进行现场述职,其他党支部书记作书面述职,书面述职报告会前已经进行分阅,请一并评议。
首先,请XX同志述职。
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在座的各位对以上述职有没有需要提问的,没有的话,我做一下点评。
XX党支部。存在的问题:一是全面从严治党主体责任落实不细、管理不严,存在重业务、轻党建的思想,没有把从严治党要求完全融会到推动各项工作落实中。二是党建品牌的示范引领作用不明显,没有充分利用有效资源,缺乏创新思维,特色亮点不突出。三是党员管理 ……略…… 入、办法不够多。二是党员职工队伍缺乏主动作为的热情,有时局限于安排什么做什么,工作的积极性和创造性有所减退。三是工作中重部署、轻落实,对工作落实的成效不能及时全面跟进督查。下步建议:一是进一步开拓工作思路,与时俱进,按照创先争优的要求,增强责任感、使命感,不断提出改进工作的新思路、新方法,实现党建与业务双促进、双提升。二是加强职工队伍管理,注重从不同层次、不同维度发掘各具特色、具有活力的先进典型,坚持典型引路、示范带动,激发党员职工干事创业的热情和活力。三是紧紧围绕基层党支部重点工作,抓好任务督导落实,做到凡事有交代、件件有落实、事事有回音,将党建工作任务落实落细。
下面,请X同志述职。
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在座的各位对以上述职有没有需要提问的,没有的话,我做一下点评。
XX党支部。存在问题:一是对党员的管理监督抓紧抓严不够,往往是研究日常工作多、分析人员思想少;工作中要求提得多、深入细致做思想工作少;二是党员先锋模范作用发挥不充分,传帮带作用发挥不明显;三是抓党建工作创新意识不强,在提炼特色和亮点方面还有欠缺。下步建议:一是强化队伍建设,严格党员教育管理,提升党组织凝聚力和战斗力,发挥好党建引领作用。二是以党员示范岗、党员突击队为载体,发挥党员在落实岗位责任上的示范带头作用,引导全体党员“亮”出风采,“比”出作风,“争”出干劲,全面激活党员干事创业新动力。三是发挥支部核心领导作用,根据单位工作特点抓特色党建,将党建工作与业务工作紧密结合,积极探索“贴得紧、行得通、效果实”的党建新模式。
同志们:
刚才听取了X位支部书记的现场述职,审阅了其他X位党支部书记的书面述职,按照X党委要求,采用“一述一评”方式做了点评。总的来看,大家准备比较充分,总结成绩,实事求是,查摆问题不遮不掩,下一步的打算,具体实在,较好反映了党支部书记个人履行职责和本单位党建工作整体情况。
所属各党支部能够深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,按照新时代党的建设总要求,统筹推进全面从严治党和基层党建工作取得显著成效,引领保障高质量发展,肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到存在的问题和不足。
存在问题:一是责任落实压力传导不够。个别党支部书记在思想认识上出现偏差,抓党建的主动性、责任心不强,特别是党建责任压力传导不到位,习惯当“甩手掌柜”,对存在的问题不重视、不整改,问题反复出现;有的党支部没有传达X党委全面从严治党暨党风廉政建设工作会议精神;有的党支部未按照责任书要求每半年研究一次全面从严治党暨党风廉政建设工作;有的党支部发展党员、党费收缴、灯塔党建e支部使用还有不规范的地方。
二是党内政治生活质量不高。有的党支部在开展X集体学习时重形式、轻内容,比较呆板、单一,活动内容陈旧,缺乏对党员的吸引力;有的党支部开展党员民主评议时,过于注重业务工作成绩,忽视自身政治表现、个人综合素质、模范作用发挥、服务客户群众等方面的评价考核;有的支部在党员学习教育和管理上不够严格,培训形式单一,学习形式不够灵活,授课方式多是“灌输式”的被动教育,内容设置局限于党建领域,距离“打造符合X发展复合型人才”的素质要求有一定差距,培训效果不佳、力度不够。
三是党建引领高质量发展成效不突出。对抓党建和抓发展的结合点找得不够精准,对于从党建角度解决运营问题、破解发展难题的研究不充分,满足于完成上级要求的“规定动作”,对于如何提升党建工作质量、激发基层党建工作活力思考不多,对新时代党建工作的新形势、新要求研究不深。在XX业务拓展工作中,对如何利用党建载体发挥党组织及党员示范带头作用,思路和措施不多。
我们要紧紧锚定“走在前,开新局”的目标要求,坚持和加强党的全面领导,努力为XX当好开路先锋。
一是要突出政治引领,深入学习贯彻党的二十大精神。各支部要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,持续深入学习二十届三中全会精神,持续探索巩固深化党纪学习教育的长效机制,切实把学习教育成果转化为推动X高质量发展的生动实践。在拥护“两个确立”、践行“两个维护”中当先锋、作表率。要开展形式多样、富有成效的学习活动,把贯彻XX精神与夯实基层党建基础结合起来,与推动X改革发展结合起来,以昂扬的精神状态、饱满的工作姿态、务实的工作作风落实好 ……
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