首页 > 文秘日常 > 总结报告 > 县教育局2024年度工作总结 提纲 >

县教育局2024年度工作总结 提纲

  县教育局202x年度工作总结提纲

  一、总体概述

  ○ 目标与背景:围绕省市教育工作部署,锚定县委提出的“高中教育出成绩、城乡教育促均衡、义务教育树口碑”目标,紧盯超常规50项重点工作。

  ○ 主要成果:义务教育优质均衡发展县和学前教育普及普惠县创建通过省级评估,高考成绩取得新突破。

  二、减量提质,城乡教育布局加速优化

  ○ 小规模学校撤并整合

  ○ 稳妥推进10所小规模学校撤并整合,完成师生分流及员工解聘。

  ○ 提炼推广乡村学校特色办学经验,枫树岭镇小获评全国乡村温馨校园。

  ○ 学校建设项目推进

  ○ 加速推进XX三中、千岛珍珠学校项目建设。

  ○ 完成10所学校运动场地改造、5所并入学校提升改造。

  ○ “安居优教”工程

  ○ 打破房户限制,开放城区学校优质学位,吸引进城就读学生318人。

  三、深化改革,推动教育质量全面提升

  ○ 教师队伍建设

  ○ 引进高层次人才60余人,组织教师培训120场次,参训教师达3000人次。

  ○ 课程改革

  ○ 构建多元化课程体系,开设科技创新、艺术修养等特色课程。

  ○ 教育信息化建设

  ○ 推进智慧校园建设,20所学校实现智慧校园全覆盖。

  四、多措并举,促进学前教育健康发展

  ○ 扩大普惠性学前教育资源供给

  ○ 新建、改扩建幼儿园15所,新增学位20xx余个。

  ○ 加强师资队伍建设

  ○ 招聘幼师100余名,组织园长和骨干教师参加省市级培训。

  ○ 规范办园行为

  ○ 建立健全监管机制,定期开展专项检查。

  ○ 探索0-3岁婴幼儿早期教育服务

  ○ 联合相关部门提供科学育儿指导。

  ○ 支持民办幼儿园

  ○ 通过政府购买服务、财政补贴等方式,引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。

  五、聚焦重点,推动高中教育创新发展

  ○ 优化资源配置

  ○ 合理调整高中学校布局,确保充足教学资源和发展空间。

  ○ 深化课堂教学改革

  ○ 推行分层教学、走班制等新型教学模式。

  ○ 加强高考备考工作

  ○ 邀请专家指导,组织模拟考试,针对性复习辅导。

  ○ 完善综合素质评价体系

  ○ 将德育、体育、美育纳入评价范围。

  ○ 拔尖创新人才培养

  ○ 设立专项基金,支持学科竞赛、科技创新等活动。

  ○ 国际交流合作

  ○ 拓展学生视野,提升跨文化交流能力。

  六、以人为本,促进特殊群体教育公平

  ○ 完善特殊教育服务体系

  ○ 建立特殊教育资源中心,为残疾儿童提供个性化教育和康复训练。

  ○ 落实贫困家庭学生资助政策

  ○ 发放各类助学金、补助金200余万元,惠及学生3000余人次。

  ○ 关爱留守儿童和随迁子女

  ○ 建立“爱心妈妈”志愿者团队,设立心理咨询室。

  ○ 职业教育与普通教育融通发展

  ○ 为不同需求的学生提供更多选择和发展路径。

  ○ 民族团结教育宣传

  ○ 营造各民族共同团结进步的良好氛围。

  七、党建引领,凝聚教育事业发展合力

  ○ 扎实开展党史学习教育

  ○ 引导党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  ○ 加强党风廉政建设

  ○ 严格落实中央八项规定精神,反对形式主义、官僚主义。

  ○ 深化作风建设

  ○ 树立为民务实清廉形象,提高服务群众的能力和水平。

  ○ 加强基层党组织建设

  ○ 选优配强领导班子,健全党内生活制度。

  ○ 精神文明创建活动

  ○ 弘扬社会主义核心价值观,培育健康向上的校园文化。

  八、展望未来

  ○ 指导思想:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定不移贯彻落实党的教育方针。

  ○ 发展目标:紧紧围绕县委县政府决策部署,奋力谱写教育事业新篇章,为建设教育强县作出新的更大贡献。


预览结束,免费获取全文定制代笔此类文章,请扫码联系老师!