202x年，我认真履行职责，强化措施，着力在“争做三个表率、争创模范机关”工作中全面提升部机关党建工作质量。现将工作情况述职如下：
一、主要做法及成效
（一）聚力党纪学习，拧紧“总开关”。结合党纪学习教育，开展形式多样的教育活动。一是在真学上下功夫。通过理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等形式，加强理论学习，上半年共组织专题学习共X次，观看党纪视频讲座X次，其中组织X名党员上“微党课”。在支部微信群开展“每日一学”线上学习活动，发布党纪应知应会知识点X条。订发专题学习书籍X本，鼓励党员进行线上自学。创新开展“同心跟党走”X市统一战线庆祝中国共产党成立X周年系列活动，组织专家讲坛、红色观影、打卡红色基地、读书活动、政治生日、知识竞赛等活动，加强党员干部的思想政治教育。二是在实做上下功夫。组织党员到高新社区参与义务植树、端 ……略…… 善市级X名党外代表人士数据库。二是做好教育培养。举办X期培训班，培训党外代表X多人。组织市县统战干部、统战成员X人参加省级统一战线网络学院学习。三是做好推荐使用。有X名党外干部提拨到处级领导岗位。圆满完成新一届政协委员推荐提名工作，市级推荐提名X名政协委员，其中党外委员X名。
（五）即知即改，答好“整改卷”。针对上年度述职评议考核反馈指出的推进机关党建与统战业务工作融合不够等X个问题，我组织支委认真研究制定整改方案，建立台账，明确责任人、整改措施和期限，通过季度自查，年终盘点，已全部完成整改，见成效并长期坚持。
二、主要问题及原因
（一）存在问题。一是理论学习的时效性不够。在开展理论学习中心组、党员大会集中学习时，重在阅读浏览，理论学习不够走深走心走实，有时缺乏深层次互动和思想交流，对党的系列创新理论的核心要义、丰富内涵、精神实质理解不够深不够透。贯彻执行学思用贯通、知信行合一不到位，不能将学习心得转化成开拓创新的科学思维，有时未能站在全局的高度用党的创新理论指导实践、推动工作，解决实际问题。二是党员教育形式仍不够新颖。结合工作特色开展党员干部思想政治教育活动形式不够多样、方式创新不够，生动鲜活的活动较少，党员干部参加活动意愿不够强烈，效果不明显。三是机关党建与业务工作深度融合水平有待提高。党建和业务工作同步谋划、同步落实做的不够，有时还是存在分开推进的现象，以党建工作推动业务工作效能有待加强，支部战斗保作用没有充分发挥。机关党建服务中心大局的结合点不够紧密，引导党员干部围绕发展大局、发挥统战工作力量的精准办法不多、有效载体不多，助力经济发展、深化改革、维护_和乡村振兴等工作成效不明显。四是党员先锋模范带头作用有待进一步提高。大部分的党员干部都能较好的履职尽责，但有时考虑困难多、考虑客观多，有求稳怕乱的倾向，有时在推进急难险重工作、处理复杂遗留问题的时候，有逃避矛盾、怕担风险的心理。有时思想不够解放，拘泥于固有的思维方式、工作方法，打破常规和开拓创新胆气不够，分析研判主动性不强，没有谋划更多有效管用的新办法和新措施。
（二）原因分析。一是理论武装不够自觉。满足于已经学过的理论，习惯于做什么学什么、用什么学什么，开展理论学习大多选择与统战业务工作相关的政策、知识；对强化创新理论武装抓得不紧，缺乏刚性规范的制度约束和有力有效的举措落实；不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找方法，不善于从正确党纪观中找观点、找路径。二是政治教育观念有待加强。囿于固有思维模式、固有活动模式，深入思考如何加强思想政治引领、改进世界观的紧迫感不够、主动性不强。三是对党建工作的认识还存在偏差，政治站位还不够高。在思想上，对党建的重视程度不够，由于工作任务重，业务工作繁忙，对党建工作的投入精力不足；实际工作中，对党建工作的思考较少，工作布置安排了，但是对工作的落实情况、工作成效等关心不够。四是攻坚克难的思想不够牢。有的党员责任担当意识不强，敢于担当作为、苦干实干有所弱化，没有时时把信仰信念信心铭记于心，见诸于行。
三、下一步打算
（一）自觉提高政治站位，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神及习近平 ……
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