各位领导，各位同仁：
大家上午好！
近年来，县农广校以夯实乡村人才为己任，全力推动乡村人才培育工作提质增效。截至202x年底，共培育高素质农民1876人。54人先后担任各级党代表、人大代表、政协委员；183人担任村干部。“组组有”覆盖率均达到100％。创建县级以上农业龙头企业3家，家庭农场188个，农民专业合作社139个。连续两年被中央校评为信息宣传工作先进集体，连续三年被市农业农村局评 ……略…… 助力培育工作提质增效。
二、稳阵地夯实培育基础。
围绕满足现阶段培育工作需求，提升办学条件。一是依托项目强化“主阵地”。实施农广校标准化建设，扩充校舍面积至512平方米，开通500兆教学培训光缆，设立了综合办公室、多功能培训室、档案资料室、党建活动室、财务室等科室，做到了校舍功能齐备，设施完善，满足了培训工作需求。二是整合资源充实“生力军”。整合原农广校、农机校、农民科技教育培训中心资源，建制由股站级升格为正科级，编制人员由6人增加至19人，壮大了队伍。三是接续推进拓展“练兵场”。与县委党校联合成立县乡村振兴人才培育学院，全面启动乡村振兴人才培育工作；投资230多万元在全县6个镇（办）建设高素质农民实训基地和田间课堂13个，基地总面积1.5万亩，核心示范园1230亩，新建、改建、装修实训基地培训教室6个。建立了农广体系四级建制，五级办学机制。
三、固模式提升培育效果。
立足县域优势特色产业发展，固化培育帮扶模式，持续发力。一是探索提炼出“12345，我们同致富”技术服务模式。即：紧盯全面实现共同富裕这1目标，依托产业技术服务和农民教育培训2个中心，通过产业技术服务县镇村3级联动，借助4个专家团队和5支专业技术服务小分队力量进村入户开展技术服务。二是总结“四位一体，产教融合”高素质农民培育模式。即：坚持“培训与主导产业需求结合，培训与农民生活需求结合，培训与农民增收结合，培训与乡村振兴结合”四个方面的原则，实现高素质农民和农业新型经营主体融合为一体的培育效果。采取“生产＋学习”、“理论＋实践”、“教学＋科研”三种产教融合的教学培训方式，实现“理论、实践、生产”的有机结合，该模式被中央农广校评选为“全国50个农民教育培训典型案例”。三是探索出“一定、二帮、三教、四结合”农民教育培训和帮扶模式。一定：在全面征询乡镇、村组及学员 ……
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