推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，是习近平总书记赋予新时代宣传思想工作的基本职责和重要任务。如何因应时代发展、技术进步和现实要求，不断创新发展理论学习宣传的方式方法，实现新时代马克思主义大众化，是党的理论工作迫切需要解决的课题。
一、我市推进新时代理论学习宣传工作的探索和实践
近年来，我市着力健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系，实施党的创新理论学习教育计划，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，有力提升了理论学习宣传的针对性和实效性。
一是强化高效供给，提升理论学习宣传覆盖面。发挥我市“明理·‘镇’行”理论普及联盟作用，组织实施“4个100”工程，着力优选百名“说‘理’”名嘴，提供百个“释‘理’”产品，打造百个“迷‘理’”阵地，精炼百场“讲‘理’”活动，构建一项“评‘理’”机制，广泛开展党的二十大精神“七进”行动等各类基层宣讲5000余场，并重点实施“社科理论名师进百企”“青年大学生宣讲员进百村（社区）”“‘小小社科讲读人’进百校”等三大类基层宣讲。专门针对广大党外人士，依托“同心·议事会”“同心·加油站”等平台载体，组建“同心·宣讲队”，开展宣讲50余场，有力增进了党外人士对党的二十大精神的认知认同。开展“贯 ……略…… 022年度江苏省宣传思想文化工作创新奖，市委宣传部获首届江苏“学习达人”挑战赛优秀组织奖。
二、新时代理论学习宣传工作仍需进一步提升
习近平总书记关于“聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务”的重要要求，进一步明确了理论武装工作的地位作用，对加强和改进理论学习宣传工作具有重要指导意义。只有通过全面梳理理论学习宣传工作中存在的问题，才能真正让党的创新理论入脑入心，实现人们政治认同、思想认同、情感认同，让理论学习宣传的效果得到保障。
一是理论学习宣传工作体系还不够健全。在推进理论学习宣传工作过程中，一些地方对构建理论学习宣传工作格局这一长期性工作思想认识不够到位，步步为营、久久为功的工作韧性不够。全党动手、各方面共同参与的大格局还没有完全形成，有的地方和部门单位缺乏统一安排部署，仅仅依靠宣传部门“单打独斗”，还缺乏系统观念，在统筹协调、一体组织、有序配合、形成合力等方面还不够到位，理论武装全党、教育人民工作的整体性、协同性还有待进一步提升。
二是理论学习宣传方式方法还不够鲜活。如何用接地气、大众化的语言把理论讲给群众听，让群众听得进、有兴趣去听，是做好理论学习宣传工作需要解决的核心问题。同时，能否讲得通俗、生动，反映了宣讲者的思想水平、理论水平、认识水平以及语言表达能力，在把科学理论融入感人故事，把抽象道理融入鲜活人物，把深邃逻辑融入通俗话语，把理性思考融入感性场景，潜移默化地影响群众、引导群众等方面，还有进一步提升空间。
三是理论学习宣传群众观念还不够牢固。理论学习宣传的过程也是从群众中来、到群众中去的过程，能不能入脑入心必须由群众来评判、由实践来检验。理论学习宣传的目的就是最大限度地把最广大人民群众的思想行动统一起来、把各方面的智慧力量凝聚起来，共同推动经济社会发展。从调研情况看，一些宣讲者在多接地气、增底气，多学民间智慧，多学基层经验，多到实际生活中“望闻问切”等方面，还需要多下功夫。
四是理论学习宣传分众传播还不够精准。一些宣讲者未能很好地划分受众人群，按照不同_的特点和需求，采用层次化的队伍、多样化的方式，针对不同性质、不同领域的问题进行理论宣传普及。如未能对领导干部、普通党员、企事业单位职工、基层群众、“两新”组织人员、流动党员、青年学生等不同受众采取分众化宣讲，理论宣传的精准有效供给不足。
五是理论学习宣传专班队伍还不够稳定。近几年来，虽然全市理论学习宣传人才队伍建设不断加强、覆盖面不断扩大，但理论学习宣传工作队伍结构单一、基层理论学习宣传队伍不稳定等问题还不同程度地存在，有的地方对基层骨干队伍建设关注不多、支持不大、配备不全；有的地方对于群众宣讲骨干培养、使用不够，基层宣讲队伍的专业性稳定性有待加强。
三、做好新时代理论学习宣传工作的对策
面对新形势、新任务、新挑战，需要紧紧围绕学习贯彻习近平文化思想，围绕贯彻落实党的二十大精神，进一步做好理论学习宣传工作，切实推动党的创新理论在我市落地落实，为推进中国式现代化新实践凝聚强大力量。
一是加强_，构建理论学习宣传工作格局。新时代理论学习宣传工作任重而道远，要建立健全与新形势新任务相适应的工作_机制，及时制定出台《关于加强和改进新时代理论宣讲工作的实施意见》，形成党委统一领导、宣传部门具体指导、党委讲师团牵头负责、有关部门协作、社会力量参与的大宣讲格局。加大组织领导、工作开展、经费保障、评先选优等方面政策保障力度，加大对理论学习宣传工作的支持力度，让基层开展理论学习宣传工作有章可循、有据可依。要构建党的创新理论学习宣传区域联动、协作机制，推动各类相关资源共享，加强党政机关、高等院校等相互“借智”“借力”，密切与市内外知名专家学者的联系，持续与江苏大学等驻镇高校开展校地联学共建系列活动，打开“围墙”，打破“瓶颈”，实现校地学习资源共享。
二是丰富形式载体，提高理论学习宣传接受效果。既要坚持内容为王，又要创新形式载体，采取“互动式”“体验式”“对谈式”“文艺式”等群众喜闻乐见的形式，将深奥的理论通俗化、难懂的知识简单化。要做优竞赛文章，持续深入开展全市“百姓名嘴”风采展示活动、全市“学习达人”挑战赛等理论学习宣传活动，切实增强理论学习宣传工作的吸引力、说服力和影响力。要拓展普及阵地，依托全市新时代文明实践中心（所、站）等阵地，开设全市新思想文艺课堂，优选理论宣讲员担当主持人，灵活开展基于不同主体、不同层次、不同领域的具有“理论味”“文艺范”的理论宣传普及活动。要做精线上平台， ……
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