2024年某中学“第一议题”制度贯彻落实情况报告提纲

　　一、健全机制，确保制度化规范化

　　1.完善学习制度

　　制定《“第一议题”学习实施细则》，明确学习内容和形式。

　　细化学习重点，结合学校实际，确保学习内容与时俱进。

　　2.强化组织领导

　　成立学习领导小组，由党总支书记牵头，统筹实施。

　　明确责任分工，落实到人，加强督促检查，确保执行到位。

　　二、突出学习重点，提升针对性和实效性

　　1.聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想

　　深入学习核心要义，结合学校实际推动学以致用。

　　2.紧跟习近平总书记最新讲话精神

　　及时学习，注重内涵，结合主题教育活动增强实效。

　　3.围绕中心工作，突出实践性

　　将学习成果转化为解决实际问题的思路，推动学校高质量发展。

　　三、创新学习形式，增强吸引力和感染力

　　1.丰富学习载体

　　利用多种平台推送学习内容，营造浓厚学习氛围。

　　开展主题党日、专题讲座、知识竞赛等活动，增强互动性。

　　2.创新学习方式

　　结合集中学习与个人自学，开展研讨交流，分享心得。

　　3.注重成果转化

　　将学习成果转化为工作思路，提升工作效能，推动事业发展。

　　四、取得的成效和经验

　　1.筑牢思想根基

　　提升党员干部的政治判断力、领悟力和执行力。

　　2.激发干事热情

　　推动教育教学质量提升，促进学校高质量发展。

　　3.涵养务实作风

　　改进工作作风，提高工作效率，为学校发展提供支撑。

　　4.总结实践经验

　　坚持领导干部带头示范，创新学习形式，形成长效机制。

　　五、存在的问题与改进方向

　　（一）存在的问题

　　1.理论学习深度不足

　　对思想内涵领悟不够，未能转化为实践武器。

　　2.理论与实践结合不畅

　　学习与工作脱节，成果未能充分落地。

　　3.学习形式吸引力不足

　　形式单一，缺乏吸引力，效果有待提升。

　　（二）改进方向

　　1.深耕理论学习

　　制定系统学习计划，推动理论学习走深走实。

　　2.畅通学用转化渠道

　　建立成果转化机制，鼓励撰写心得，解决实际问题。

　　3.创新学习载体

　　探索沉浸式、体验式学习，增强吸引力和感染力。

　　六、下一步工作计划

　　1.在“学懂弄通做实”上下功夫

　　深入学习贯彻党的二十大精神，提升政治能力，确保政策落地。

　　2.在“创新驱动”上求突破

　　打破传统模式，探索“云端课堂”，激发学习动力。

　　3.在“知行合一”上见真章

　　聚焦重点问题，推动工作落实，以优异成绩推动学校发展。