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在202x年学校四季度廉洁文化建设推进会上的讲话

   同志们:

  习近平总书记在党的二十大报告中强调,加强新时代廉洁文化建设。二十届中央纪委二次全会对“加强新时代廉洁文化建设,涵养求真务实、团结奋斗的时代新风”作出部署。加强廉洁文化建设是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程,也是推动全面从严治党向纵深发展、永葆党的初心使命的必然要求。高校承担着立德树人的根本任务,肩负着为党育人、为国育才的重要使命,是新时代推进廉洁文化建设的中坚力量、重要阵地。新征程上,高校要深入学习贯彻党的二十大精神,夯实思想之基、文化之基、制度之基,把《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》落实落细 ……略…… 身为民,为政以德、秉公用权。二是弘扬教书育人的良好师德师风,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、廉洁修身、廉洁从教。大学校风、学风、师德师风是大学精神的重要体现,应充分融入廉洁文化教育内容,提升校园廉洁文化教育的_力和受众的覆盖面。三是使廉洁文化传播更加生动和接地气。挖掘校园文化、历史文献、传统经典、文物古迹等蕴含的廉洁元素,创作海报、公益广告、文创设计等作品,提炼廉洁文化的思想内涵、时代价值和教化功能,常态长效传播,并以教师节、新生入学、毕业生求职和离校等重要时间节点为契机,增加师生参与度和互动性。

  第二,要强化制度保障,健全高校廉洁文化教育长效机制。要加强组织领导,严格落实党风廉政建设责任制,从制度上发力,强化制度硬约束,提升制度执行力。制度是文化的凝聚,制度本身就是文化中最能体现出公共性的部分,当廉洁文化与相关的制度在价值取向上趋于一致时,二者就能相得益彰,就能够使制度为推进高校廉洁文化建设、廉洁文化教育提供重要保障。一是强化教师言传与身教的制度,切实让教师成为学生做人的镜子。教师要以模范的言行举止为学生树立榜样,把真善美的种子不断播撒到学生心中。二是紧扣学生的学习生活实际,用廉洁教育提升学生的道德水准。通过丰富的校园活动、抓好学生会(研究生会)组织管理、做好奖学金评定、严肃考纪等多重方式,将“灌输式”和“浸润式”的教育相结合,培养学生的廉洁文化意识,引导学生熟悉公共权力运作过程,加强制度约束,促进学生将“他律”转化成一种恪守规范的习惯,最终形成“自律”。三是完善廉洁教育供给机制,以制度化保障做好“三全育人”文章。针对专任教师、管理干部、学生等不同_和院系、机关、后勤等不同系统的不同特点,挖掘集聚“三全育人”资源,将廉洁教育与诚x-教育、校规校纪教育和法治教育有机贯通。四是强化系统观念,层层压实制度执行的责任链条,切实提升廉洁文化_力、感染力。以“大思政”格局,组织开展党风廉政教育基地参访、警示教育宣传片观影、廉洁文化宣传作品征集与传播等活动,讲好廉洁文化这一师生共育的思政课,进一步推动廉洁文化理论和实践创新。

  第三,要坚持守正创新,以纪检监察工作助力新时代高校廉洁文化教育。营造风清气正的良好政治环境、思想环境、育人环境和干事环境,以钉钉子精神打好党风廉政建设和反腐败斗争攻坚战持久战。一是 ……


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