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书记在2025年春季开学工作会议上的讲话:让看见,成为一种力量 提纲

  书记在2025年春季开学工作会议上的讲话提纲:让看见,成为一种力量

  一、引言

  ○ 时间与节日背景:2月12日,农历正月十五,元宵节。

  ○ 会议目的:探讨“看见”这一充满温度与力量的话题。

  ○ 主题:《让看见,成为一种力量》。

  二、“看见”的内涵

  ○ 字源解析:

  ○ “看”:从手下目,表示主动探寻和仔细端详。

  ○ “见”:从目从儿,表示直观感知和发现。

  ○ 综合意义:不仅仅是视觉行为,更意味着用眼睛捕捉、用心灵感受、用头脑思考,真正洞察和理解周围的世界。

  三、看见学生,看见未来

  ○ 教育的本质:育人首先要看见学生。

  ○ 学生的独特性:每位学生都是独一无二的生命个体。

  ○ 教师的角色:

  ○ 观察学生的闪光点。

  ○ 接纳他们的不足。

  ○ 引导他们走向更好的自己。

  ○ 具体实践:

  ○ 关注心理健康、品德修养和社会责任感。

  ○ 通过课后交流、家访等方式帮助学生克服心理障碍,激发内在潜能。

  四、看见同事,看见团队

  ○ 团队的重要性:和谐高效的教师团队需要信任、支持与协作。

  ○ 具体做法:

  ○ 在教研活动中分享经验和心得。

  ○ 老教师传帮带新教师。

  ○ 齐心协力解决困难和挫折。

  ○ 合作精神:基于“看见”的合作精神将使团队更加团结有力。

  五、看见社会,看见责任

  ○ 时代背景:全面深化改革的关键时期,教育领域不断推进创新与发展。

  ○ 教师的使命:培养下一代接班人。

  ○ 具体行动:

  ○ 将现代科技融入课堂教学。

  ○ 参加培训课程,掌握新型教学工具和技术手段。

  ○ 积极参与社会公益活动,引导学生关心社会热点话题。

  ○ 目标:实现“立德树人”的根本任务,为建设社会主义现代化强国贡献力量。

  六、看见自我,看见成长

  ○ 自我反思:时常反思教育教学行为,总结经验教训,提升专业素养。

  ○ 成长旅程:每个人的成长都是一段漫长而独特的旅程。

  ○ 具体措施:

  ○ 保持谦虚谨慎的态度,勇于承认不足,积极寻求改进措施。

  ○ 珍惜学习机会,用心体会知识和思想。

  ○ 最终目标:逐渐成长为更加优秀的教育者,提供更高质量的教育服务。

  七、总结

  ○ “看见”的意义:是一种态度,也是一种能力,贯穿于工作方方面面。

  ○ 共同愿景:让“看见”成为一种力量,推动教育事业不断向前发展,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


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