深入推进理论学习中心组学习质量提升工作提纲
一、建立“四全”巡听旁听工作机制,实现制度全涵盖、对象全覆盖、巡听全贯通、旁听全交互
● 制度全涵盖
○ 制定巡听旁听工作实施细则
○ 规范组织领导、方式程序、监督重点、结果运用
○ 按照“计划实施、及时报备、全程指导、结果考核”原则执行年度计划和监督检查要求
● 对象全覆盖
○ 常规巡听旁听与抽查巡听旁听两种模式
○ 覆盖全部13个所属地市分公司党委
○ 每年对每个单位至少巡听旁听1次,随机抽查不少于3次
● 巡听全贯通
○ “固定+随机”选取人员
○ 实现省市公司党委两级联动、上下贯通
○ 多层级、多角度协同督促指导,确保问题解决和质量提高
● 旁听全交互
○ 人员全交互:邀请不同地市分公司党委成员参与
○ 过程全交互:通过多种方式深入了解和掌握学习情况
○ 推动互学互促共提升
二、健全指导督促机制,确保学习成效落地生根
● 强化领导责任
○ 各级党委书记为第一责任人,亲自抓、带头学
○ 定期听取汇报,研究解决问题
● 细化学习计划
○ 制定详细的学习计划,明确目标、内容、方式和时间安排
○ 学习计划需报上级党委备案
● 严格考核评估
○ 将学习情况纳入党建工作责任制考核体系
○ 定期检查、不定期抽查、年终考核,表彰奖励优秀,批评教育存在问题的单位和个人
● 加强成果应用
○ 将学习成果转化为具体工作举措
○ 开展专题调研、撰写心得体会、举办学习交流会等
三、构建联学共享平台,促进学习资源优化配置
● 搭建线上平台
○ 利用现代信息技术手段,搭建集学习资源库、在线学习、互动交流于一体的平台
○ 提供丰富的学习资源,方便交流心得、分享经验
● 组织线下活动
○ 组织专题讲座、培训班、读书班等
○ 鼓励各单位之间开展联学共建活动
● 推广典型经验
○ 总结提炼好经验、好做法,通过简报、经验交流会等形式推广
○ 激发各单位之间的学习热情和竞争意识
● 加强外部合作
○ 与党校、高校、科研院所等合作,共同开展课题研究、培训课程开发等活动
四、巩固长效机制,确保学习工作持续健康发展
● 完善制度保障
○ 制定《理论学习中心组学习管理办法》《学习考核评价办法》等规章制度
○ 明确学习的内容、方式、频次、考核标准
● 强化队伍建设
○ 选拔培养政治素质高、业务能力强的党员干部担任学习辅导员
○ 加强对学习辅导员的培训和管理
● 营造文化氛围
○ 设立学习角、举办读书月、评选学习标兵等方式激发学习热情
○ 利用宣传栏、内部刊物、网站等媒介广泛宣传学习的重要性
● 深化改革创新
○ 探索新的学习形式和方法,如微党课、情景模拟、案例分析等
○ 引入大数据、人工智能等新技术手段,提升学习工作的智能化和精准化水平
通过以上措施,公司党委有效地推动了理论学习中心组学习质量的提升,为实现高质量发展奠定了坚实的思想基础。
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