推动全面从严治党在基层末端落实提纲
一、清醒认识当前存在的短板不足
● 理解与执行不到位
○ 部分单位对全面从严治党的理解不深刻，执行力度不够。
○ 政策在基层末端落实不到位，未能融入日常管理和教育教学工作。
● 形式主义倾向
○ 重形式轻内容，重表面轻实效，导致工作流于形式。
● 制度建设和执行漏洞
○ 制度不健全或执行不严格，违纪违规行为时有发生。
● 监督机制不完善
○ 责任追究不到位，问题难以及时发现和纠正。
二、明确全面从严治党的重点任务
● 强化党的领导
○ 确保政治方向正确，坚决贯彻落实党中央决策部署。
○ 加强党员干部的政治教育，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
● 深化思想教育
○ 引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
○ 创新教育方式方法，加强师德师风建设，营造风清气正的校园文化氛围。
● 完善制度建设
○ 建立健全科学合理的规章制度，形成用制度管权、按制度办事的长效机制。
○ 规范权力运行，严格落实“三重一大”决策制度。
● 严肃执纪问责
○ 严肃查处各类违纪违法行为，加大案件查办力度。
○ 建立健全责任追究机制，确保责任落实到位。
三、构建全方位的监督体系
● 加强党内监督
○ 发挥巡视巡察的利剑作用，定期开展巡视巡察工作。
○ 建立健全巡视巡察反馈整改机制，防止问题反弹。
● 强化行政监督
○ 依法依规履行行政管理职责，加强对学校和教育机构的监督检查。
○ 建立健全内部审计制度，加强对财务收支、资产管理等方面的审计监督。
● 拓展社会监督
○ 积极引入社会力量参与监督，广泛听取社会各界的意见建议。
○ 建立健全信息公开制度，畅通举报投诉渠道。
四、营造风清气正的育人环境
● 弘扬优良传统
○ 深入挖掘革命历史资源，传承红色基因，激发爱党爱国情怀。
○ 举办纪念活动、参观红色教育基地等，增强对党的认同感和归属感。
● 加强文化建设
○ 大力加强校园文化建设，弘扬社会主义核心价值观。
○ 开展丰富多彩的文化活动，提升师生的文化素养和道德修养。
● 优化服务保障
○ 以人为本，不断优化服务保障工作，提升师生的幸福感和获得感。
○ 加大对教育基础设施的投入，关心关爱师生的生活，解决实际困难。
结语
推动全面从严治党在教育系统的末端落实是一项长期而艰巨的任务，需要以更加坚定的决心和务实的举措，不断提高全面从严治党的质量和水平，为教育事业的健康发展提供坚强保障。希望各位同志充分认识到这一任务的重要性和紧迫性，积极行动起来，共同努力，为实现教育系统的全面从严治党目标作出应有的贡献。
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