2024年党纪学习教育情况总结 提纲

　　202x年党纪学习教育情况总结提纲

　　一、引言

　　○　背景与目标：深入贯彻党中央关于加强党的纪律建设的指示精神，围绕“学条例、守党纪、强党性、促发展”的目标，摒弃传统形式，探索新路径。

　　二、创新组织领导，构建“责任链条”

　　○　革新组织模式

　　○　成立“1+1+N”领导体系（党委书记挂帅、纪委书记负责、各部门协同）

　　○　打破单向指令，引入需求调研机制

　　○　强化组织保障

　　○　制定详细实施方案，明确任务和时间节点

　　○　定期召开专题会议，确保工作扎实推进

　　三、丰富学习形式，打造“沉浸课堂”

　　○　线上线下融合

　　○　线上平台：视频课程、在线测试、互动讨论

　　○　线下活动：专题讲座、案例分析会、实地考察、党纪知识竞赛

　　○　考核评估机制

　　○　跟踪记录学习情况，纳入年度绩效评价

　　四、深化思想认识，筑牢“纪律防线”

　　○　思想教育

　　○　组织专题学习会，学习重要文件，增强政治定力和纪律意识

　　○　示范引领

　　○　宣传优秀党员事迹，设立党纪监督举报箱，畅通群众监督渠道

　　五、推动成果转化，助力“企业发展”

　　○　结合实际制定措施

　　○　优化管理流程、加强风险防控、提高员工素质

　　○　应对市场挑战

　　○　领导核心作用，重大项目规范操作，安全生产严格制度

　　六、总结经验教训，持续改进提升

　　○　反思不足

　　○　学习深度不够，部分党员干部积极性待提高

　　○　改进措施

　　○　完善学习内容，突出重点

　　○　创新学习方式，利用信息技术

　　○　建立长效机制，常抓不懈

　　七、展望未来

　　○　继续推进党纪学习教育

　　○　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，提升纪律意识和党性修养，促进高质量发展

　　此提纲清晰地梳理了202x年党纪学习教育工作的主要内容和成效，突出了创新点和具体措施，并对未来工作提出了展望。