提纲：组团式帮扶为教育医疗发展注入“新动能”
一、引言
○ 背景：云南省昭通市大关县抓住中央党校（国家行政学院）定点帮扶、东西部协作等政策红利，整合干部人才“组团式”帮扶资源。
○ 目标：推动教育医疗事业“齐头并进”，赋能大关高质量发展。
二、优化顶层设计，健全机制“强引领”
○ 纳入全县工作大局
○ 建立协同推进机制：“县委书记具体指挥、组织部长牵头兜底、部门领导盯紧抓牢、院长（校长）一线落实”。
○ 定期召开座谈会、推进会、协调会。
○ 建立联络机制
○ 将“组团式”帮扶专家纳入县委联系专家体系。
○ “1名县级领导+多名帮扶干部”的方式定期走访、谈心谈话、慰问活动。
○ 深化党领导下的校长（院长）负责制
○ 任命教育和医疗帮扶队长为学校和医院负责人。
○ 引入上海先进管理经验。
三、强化资源整合，靶向帮扶“补短板”
○ 教育资源提升
○ 引进优质教育资源和先进教学理念。
○ 组织教师赴外培训学习，邀请专家指导，举办专题讲座和研讨会。
○ 开展名师课堂、教研论坛等教学交流活动。
○ 医疗资源改善
○ 加大对医疗卫生设施投入，引进高水平技术和设备。
○ 加强医护人员培训和进修，建立远程医疗会诊系统。
四、深化合作共建，拓展领域“增效益”
○ 教育领域合作
○ 与上海市多所学校建立长期合作关系，开展教育教学改革试点项目。
○ 设立奖学金、助学金，举办文体活动和社会实践。
○ 医疗领域合作
○ 与上海市多家三甲医院签订合作协议，建立双向转诊绿色通道。
○ 共同开展科研课题研究和技术攻关，搭建线上健康咨询服务平台。
○ 科技领域合作
○ 引进高新技术企业，促进产业升级转型。
○ 与科研院所合作，加速科技成果转移转化。
五、注重长效机制，巩固成果“谋长远”
○ 建立健全考核评价机制
○ 纳入年度目标责任制考核内容，细化量化指标任务。
○ 完善激励保障机制
○ 出台政策措施，吸引和留住优秀人才。
○ 加强宣传引导
○ 广泛宣传典型经验和成功案例，营造支持氛围。
○ 建立跟踪问效机制
○ 定期评估检查帮扶项目，确保资金和资源用在刀刃上。
六、结论
○ 总结：大关县通过一系列举措，充分发挥组团式帮扶优势，为教育医疗事业注入强劲动力，推动全县经济社会高质量发展。
○ 展望：继续贯彻落实党中央决策部署，深化组团式帮扶工作，开创更加美好的明天。
预览结束，免费获取全文或定制代笔此类文章，请扫码联系老师！
