提纲：对领导干部和党员的批评意见
一、对领导干部的批评意见
（一）对党支部书记的批评意见
● 理论学习深度不足
○ 问题表现：
○ 工作与学习冲突时，将学习视为“软任务”，导致学习缺乏连贯性和系统性。
○ 忽视定期学习计划，影响学习成效。
○ 改进建议：
○ 增强对理论学习重要性的认识，制定科学合理的学习计划。
○ 注重学习效果评估，通过专题研讨、撰写心得体会等方式推动理论学习向实践转化。
● 党建工作重视程度不足
○ 问题表现：
○ 重业务轻党建，未能履行“第一责任人”职责，党建工作与业务工作脱节。
○ 年度考核中更关注业务指标，对党建工作投入时间少。
○ 改进建议：
○ 树立正确的政绩观，将党建工作与业务工作同部署、同推进、同考核。
○ 建立健全党建工作责任制，加强对党建工作的监督考核。
● 工作作风不够严谨
○ 问题表现：
○ 急于求成，有时敷衍了事，简化工作流程，降低工作标准。
○ 改进建议：
○ 树立正确的工作理念，注重工作细节，强化过程管理。
○ 加强自身修养，提升综合素质和业务能力，及时总结经验教训。
● 联系服务群众不够
○ 问题表现：
○ 对群众关心不够，未能深入基层调研，影响党群关系和谐稳定。
○ 改进建议：
○ 树立群众观念，倾听民声，了解民意，切实解决群众实际问题。
○ 建立和完善长效机制，畅通沟通渠道，增强群众获得感和幸福感。
（二）对宣传委员的批评意见
● 政治理论学习积极性不高
○ 问题表现：
○ 学习被动应付，缺乏系统性和主动性，未能做到学以致用。
○ 改进建议：
○ 增强学习自觉性，制定合理学习计划，注重学习效果评估。
○ 积极参加培训和学习活动，拓宽视野，更新知识。
● 党建工作重视不足
○ 问题表现：
○ 认为党建工作主要是党支部书记和副书记的职责，缺乏主动性和创造性。
○ 改进建议：
○ 树立正确的政绩观，积极参与党建各项工作，增强责任感和使命感。
● 工作中粗心大意
○ 问题表现：
○ 撰写宣传材料和策划宣传活动时，文字表述不准确，逻辑结构不清晰。
○ 改进建议：
○ 树立严谨细致的工作作风，加强宣传工作的研究和分析，改进工作方式方法。
● 联系服务群众不够深入
○ 问题表现：
○ 与群众联系不够密切，宣传党的方针政策时未结合群众实际需求。
○ 改进建议：
○ 深入基层，倾听民声，了解民意，建立长效机制，增强群众认同感和满意度。
（三）对纪检委员的批评意见
● 政治理论学习积极性不高
○ 问题表现：
○ 学习被动应付，缺乏系统性和主动性，未能做到学以致用。
○ 改进建议：
○ 增强学习自觉性，制定合理学习计划，注重学习效果评估。
○ 积极参加培训和学习活动，拓宽视野，更新知识。
● 党建工作重视不足
○ 问题表现：
○ 认为党建工作主要是党支部书记和副书记的职责，缺乏主动性和创造性。
○ 改进建议：
○ 树立正确的政绩观，积极参与党建各项工作，增强责任感和使命感。
● 工作中拖延现象
○ 问题表现：
○ 处理信访举报、调查违纪行为等工作时，未能及时跟进，影响工作效率和公信力。
○ 改进建议：
○ 树立正确的工作理念，注重工作细节，强化过程管理。
○ 及时总结经验教训，查找原因，采取有效措施加以改进。
● 联系服务群众不够深入
○ 问题表现：
○ 与群众联系不够密切，处理群众反映的问题时未能深入调查研究。
○ 改进建议：
○ 深入基层，倾听民声，了解民意，建立长效机制，增强群众获得感和幸福感。
二、对党员的批评意见
（一）对党员A的批评意见
● 政治理论学习不够深入
○ 问题表现：
○ 学习存在敷衍了事的情况，缺乏系统性和主动性，未能做到学以致用。
○ 改进建议：
○ 增强学习自觉性，制定合理学习计划，注重学习效果评估。
○ 积极参加培训和学习活动，拓宽视野，更新知识。
● 工作中浮躁情绪
○ 问题表现：
○ 工作中急于求成，对待工作不够认真细致，影响工作质量和效率。
○ 改进建议：
○ 树立严谨细致的工作作风，注重每一个工作环节。
○ 加强与同事的沟通协调，广泛征求意见和建议。
● 联系服务群众不够
○ 问题表现：
○ 对群众关心不够，未能真正了解群众的需求和想法，影响党群关系和谐稳定。
○ 改进建议：
○ 树立群众观念，倾听民声，了解民意，切实解决群众实际问题。
○ 建立和完善长效机制，畅通沟通渠道，增强群众获得感和幸福感。
以上是对部分领导干部和党员的批评意见。希望相关人员能够深刻反思，正视问题，切实整改，不断提升自身的思想政治素质和工作能力，为推动党的建设和发展作出更大的贡献。
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