202x-2025学年教研计划提纲
一、指导思想
○ 贯彻落实新时代教育要求
○ 深入落实中国特色社会主义教育发展要求和习近平总书记的教育思想。
○ 按照“双减”“三新”等工作要求，激发学生全面发展。
○ 提高课堂教学质量
○ 教学内容贴合初中学生的认知水平和成长需求。
○ 激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
○ 教师专业成长
○ 推动教师深入研究课程标准，掌握先进教学方法和技术。
○ 促进教师之间的交流合作与经验分享。
○ 基于实证的教研
○ 鼓励从教学实践中发现问题、研究问题、解决问题。
二、总体目标
○ 以“和合”文化为核心
○ 提升初中部整体教学质量。
○ 发挥老教师和经验丰富教师的引领作用。
○ 加速教师成长
○ 全方位促进各年龄段教师从敬业到专业的成长。
○ 系统性教研活动
○ 围绕教学设计、听课评课、作业批改等常规工作。
○ 开展推门听课、联研活动、课堂展示等重点项目。
○ 实现教学质量稳步提升
○ 确保学生在轻松愉快的学习环境中取得优异成绩。
三、具体措施
（一）常规教研管理
○ 教学设计、听课本及作业批改检查
○ 定期组织教学设计评审会。
○ 听课本规范填写，真实反映教学过程。
○ 作业批改注重思维过程分析。
○ 师徒结对管理
○ 建立完善的师徒结对制度。
○ 设立专项基金奖励优秀师徒组合。
（二）备课方面
○ 备课要求
○ 深入研究教材，把握重点难点。
○ 结合学生实际情况设计教学方案。
○ 利用现代信息技术丰富教学资源。
○ 集体备课活动
○ 鼓励教师相互交流，共同探讨。
（三）听课方面
○ 推门听课
○ 建立健全推门听课制度。
○ 认真记录教学过程并进行课后交流。
（四）联研活动设计
○ 与小学联研
○ 启动筹备工作，确定主题、人员和形式。
○ 共同探讨教学内容和方法，加强中小学衔接。
（五）课堂展示课安排
○ 授课教师分配
○ 规定年轻教师承担展示课，有经验教师也需参与。
○ 观摩人员组织
○ 邀请学部主任、教研主任等参与观摩。
○ 课型与特色
○ 展示课多样化、特色化，体现现代教育教学理念。
（六）复习资料汇总
○ 资料收集
○ 收集专题、类型题等复习用题的电子版。
○ 资料汇总与分享
○ 形成共享的复习资源库，定期更新维护。
（七）教研组特色活动
○ 活动组织
○ 每学期至少组织一次特色教研活动。
○ 展示计划
○ 制定展示计划，整理和展示活动成果。
（八）重难点讨论与青年教师成长
○ 教研活动议题
○ 围绕授讲内容的重难点进行讨论。
○ 青年教师培养
○ 鼓励青年教师参与讨论和实践活动。
（九）上课方面
○ 课堂教学模式研讨
○ 探索适合本校学生的新型课堂教学模式。
○ 新模式试点与推广
○ 进行试点教学，总结经验，全面推广。
（十）作业布置与批阅
○ 作业校本化规划
○ 根据课程标准制定作业校本化方案。
○ 作业布置与批阅实施
○ 注重作业多样性和层次性，及时反馈。
（十一）辅导学生
○ 建立辅导制度
○ 针对性地进行个别或小组辅导。
○ 举办学习方法讲座，提高学生学习效率。
四、工作要求
（一）教师方面
○ 终身学习
○ 积极参与培训和教研活动。
○ 注重因材施教，关注学生发展需求。
○ 合作交流
○ 共同探讨教学中的热点和难点问题。
（二）学生方面
○ 养成良好习惯
○ 积极参与课堂互动，合理安排课外时间。
○ 学会自我管理和自我评价。
（三）保障方面
○ 经费支持
○ 提供必要的经费支持，确保活动顺利开展。
○ 设备投入
○ 加大教研设备投入，改善教师工作条件。
○ 考核机制
○ 建立健全考核机制，表彰和奖励表现突出的教研组和个人。
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