同志们：
在全面推进中国式现代化XX实践的关键时期，党中央部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，为我们持续深化作风建设、凝聚发展合力提供了重要遵循。这一学习教育，不仅是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果的关键之举，更是推动XX高质量发展、提升干部队伍素质的迫切需要。今天，我们召开此次会议，就是要深入贯彻党中央决策部署，切实把思想和行动统一到学习教育中来，以优良作风为XX发展注入强大动力。
一、深刻领会学习教育重大意义，筑牢思想根基
（一）强化政治引领，坚定正确方向
中央八项规定精神是新时代党的作风建设的重要标志，深刻彰显了党中央推进全面从严治党的坚定决心。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以“十年磨一剑”的定力，持之以恒落实中央八项规定精神，党风政风为之一新，党心民心为之一振。在XX，我们要深刻认识到，贯彻中央八项规定精神，是坚决维护党中央权威和集中统一领导的具体体现。每一位党员干部都应把这一要求作为政治纪律和政治规矩，时刻对标对表，确保在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。只有如此，我们才能在推进XX各项事业发展中，始终沿着正确的政治方向前行，确保党中央决策部署在XX落地生根。
（二）密切党群关系，夯实执政基础
人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。中央八项规定精神的核心，就是密切联系群众，坚决反对形式主义、官僚主义。在XX的发展进程中，我们深刻体会到，只有始终保持与人民群众的血肉联系，才 ……略…… 经验。在贯彻中央八项规定精神过程中，XX各级各部门积极探索，形成了一些具有XX特色的创新举措和成功经验。我们要认真梳理这些经验做法，进行总结推广，为进一步加强作风建设提供有益借鉴。三要分析XX作风建设存在的问题和不足。在看到成绩的同时，我们也要清醒认识到，XX在作风建设方面还存在一些问题和不足。比如，个别党员干部仍然存在形式主义、官僚主义现象，一些基层单位在落实中央八项规定精神方面还存在打折扣、搞变通的情况。我们要深入分析这些问题产生的原因，为下一步整改落实提供方向。
（三）全面深入自查，找准问题症结。一要对照中央八项规定精神，查找在工作作风方面存在的问题。我们要组织党员干部对照中央八项规定精神，认真查找自己在工作中是否存在敷衍塞责、推诿扯皮、不作为、慢作为等问题。通过自查，找准自身在工作作风方面存在的问题，明确整改方向。二要对照群众期盼，查找在联系服务群众方面存在的问题。我们要组织党员干部对照群众的期盼，认真查找自己在联系服务群众方面是否存在态度冷漠、服务不优、侵害群众利益等问题。通过自查，切实解决好群众反映强烈的突出问题，不断提升群众满意度。三要对照先进典型，查找在担当作为方面存在的问题。我们要组织党员干部对照焦裕禄、孔繁森等先进典型，认真查找自己在担当作为方面是否存在不敢担当、不愿担当、不会担当等问题。通过自查，激励广大党员干部以先进典型为榜样，勇于担当、积极作为。
（四）加强警示教育，严守纪律底线。一要开展案例剖析，增强纪律意识。我们要收集整理近年来违反中央八项规定精神的典型案例，组织党员干部进行深入剖析。通过案例剖析，让党员干部深刻认识到违反中央八项规定精神的严重后果，增强纪律意识和规矩意识。二要组织专题学习，强化廉洁自律。我们要组织党员干部开展廉洁自律专题学习，学习党纪国法、廉洁从政的各项规定。通过专题学习，使党员干部自觉遵守廉洁自律的各项要求，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。三要开展廉政谈话，筑牢思想防线。我们要开展廉政谈话，对党员干部进行经常性的提醒教育。通过廉政谈话，及时发现党员干部在思想、作风等方面存在的问题，早提醒、早纠正，筑牢思想防线。
三、扎实推进学习教育各项工作，确保取得实效
（一）强化组织领导，压实工作责任。一要各级党委（党组）要切实担负起主体责任。各级党委（党组）要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为一项重要政治任务，纳入重要议事日程，切实加强组织领导。党委（党组）书记要履行第一责任人职责，亲自研究部署、亲自组织推动，确保学习教育取得实效。二要领导干部要发挥带头作用。各级领导干部要以身作则、率先垂范，带头参加学习教育，带头查找问题，带头整改落实。要以自身的实际行动为广大党员干部树立榜样，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。三要建立健全工作机制。我们要建立健全学习教育工作机制，明确各部门的职责分工，加强协调配合，形成工作合力。要建立定期调度、督查指导、考核评价等制度，确保学习教育各项工作有序推进。
（二）坚持分类指导，增强教育针对性。一要针对不同层级党员干部，制定差异化学习教育方案。我们要根据市级、县级、乡镇级党员干部的不同特点，制定差异化的学习教育方案。市级党员干部要注重提高政治站位，增强把握全局、推动发展的能力；县级党员干部要注重提高统筹协调、解决实际问题的能力；乡镇级党员干部要注重提高服务群众、落实政策的能力。二要针对不同领域党员干部，开展有针对性的学习教育。我们要根据党政机关、企事业单位、基层党组织等不同领域党员干部的工作实际，开展有针对性的学习教育。党政机关党员干部要重点加强对中央八项规定精神的贯彻落实，提高工作效率和服务质量；企事业单位党员干部要重点加强对廉洁从业、规范经营的教育，推动企业健康发展；基层党组织党员干部要重点加强对联系服务群众、解决实际问题的教育，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。三要针对不同年龄党员干部，采取多样化的学习教育方式。我们要根据老、中、青不同年龄党员干部的特点，采取多样化的学习教育方式。对于老党员干部，要注重发挥他们的经验优势，通过座谈交流等方式，引导他们为作风建设建言献策；对于中年党员干部，要注重提高他们的综合素质，通过集中培训、专题研讨等方式，提升他们的工作能力和水平；对于年轻党员干部，要注重加强对他们的思想教育，通过开展主题党日、警示教育等活动，引导他们树立正确的价值观和事业观。
（三）突出重点对象，抓好关键_。一要抓好新提拔干部的学习教育。新提拔干部是干部队伍的新生力量，对他们进行学习教育具有重要意义。我们要通过举办专题培训班、开展廉政谈话等方式，让新提拔干部尽快熟悉中央八项规定精神，掌握工作纪律和要求，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。二要抓好年轻干部的学习教育。年轻干部是党和国家事业发展的希望，他们的作风关系到党和国家事业的未来。我们要加强对年轻干部的教育培养，通过开展理想信念教育、党性修养教育、廉政教育等，引导年轻干部坚定理想信念，树立正确的权力观、政绩观、事业观，培养优良作风。三要抓好关键岗位干部的学习教育。关键岗位干部掌握着重要权力，他们的作风直接关系到工作的成效和形象。我们要加强对关键岗位干部的监督管理，通过开展定期轮岗、廉政风险排查、警示教育等，提高他们的廉洁自律意 ……
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