同志们：
今天，我们在这里隆重举行夜校开班式。这既是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、落实党的二十大精神的重要举措，也是适应新时代发展要求、提升干部队伍素质的关键抓手。在此，我代表县委、县政府，向夜校的开班表示热烈祝贺！向各位学员和授课教师致以诚挚问候！下面，我讲三点意见。
一、提高政治站位，深刻认识夜校办学的重要意义
夜校的创办，是县委立足干部能力提升、产业转型升级、基层治理创新三大维度作出的战略决策，具有深远的政治意义和现实价值。
（一）这是强化理论武装的“加油站”。习近平总书记强调，“理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步”。当前，我们正处于推进中国式现代化的关键时期，面临着乡村振兴、科技创新、风险防范等多重挑战。夜校将系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想， ……略…… 建设等实务课程，帮助干部完善知识体系。参考和县“干部夜校”做法，设置52个专题课程库，每月至少开展1个专题培训，确保“缺什么补什么”。二是课堂教学与实践锻炼相结合采取“理论授课+现场教学+岗位练兵”模式，组织学员到产业园区、乡村振兴示范点、_一线等实践基地学习，提升解决实际问题的能力。例如，许家坝镇“新时代青年干部夜校”通过“班子成员带头讲、老干部分享讲、青年干部自己讲”，形成“学思用”闭环。三是共性需求与个性发展相结合既设置公文写作、沟通协调等通用课程，又根据学员岗位特点开设招商引资、网络yq应对等个性化课程。借鉴宁波市北仑区“新工人夜校”经验，推出钳工、叉车工等技能培训，帮助产业工人提升职业竞争力。
（二）创新教学模式，增强学习实效。一是线上线下融合教学搭建“云课堂”平台，录制精品课程供学员随时学习；利用“钉钉”“学习强国”等工具，开展线上答疑、知识测试。例如，科左中旗“三农夜校”通过融直播室，实现“线上+线下”同步教学，覆盖全旗21个苏木乡镇场。二是互动式研讨教学推行“学员讲坛”制度，安排学员结合工作实际分享经验、提出问题；组织“头脑风暴”，围绕产业发展瓶颈、基层治理难题等开展分组讨论，激发创新思维。参考任城区“信访工作能力提升夜校”做法，设置“学员提问”环节，促进教学相长。三是案例式情景教学收集重大项目推进、突发事件处置、群众矛盾化解等典型案例，通过情景模拟、角色扮演等方式，让学员在实战中掌握工作方法。例如，巧家县纪委监委通过渎职犯罪典型案件分析，提升纪检监察干部办案能力。
（三）强化管理考核，确保学有成效。一是严格考勤制度实行“双组织员”管理，由县委组织部和承办单位各派1名人员全程跟班，记录学员出勤、课堂表现等情况。参考和县做法，将学习情况纳入干部年度考核、评先评优依据。二是完善评价体系建立“学员自评+教师点评+组织评定”的三维评价机制，通过闭卷测试、调研报告、实践成果展示等方式，全面检验学习效果。例如，翁源县“新江夜校”要求学员课后撰写心得体会，强化学习成果转化。三是建立长效机制制定夜校管理办法，明确教学计划、师资配备、经费保障等内容；定期开展教学评估，根据学员反馈优化课程设置。借鉴合肥市“青年夜校”经验，探索“团组织+青年社团+社会组织”自主运行模式，形成可持续发展机制。
三、坚持学用结合，确保夜校办学取得实效
学习的最终目的在于运用。希望同志们珍惜学习机会，端正学习态度，做到学有所思、学有所悟、学有所行。
（一）端正态度，静心学习。当前，大家工作任务繁重，但要克服“工学矛盾”，把夜校学习作为提升自我、推动工作的重要契机。要放下事务专心学，排除干扰静心学，真正坐得住、学得进、钻得深。参考四都镇“青年夜校”做法，通过“集中授课+知识测试+学籍档案”成长套餐，确保学习效果。
（二）深入思考，融会贯通。要带着问题学，结合自身工作实际，深入思考如何推动产业升级、如何创新基层治理、如何防范化解 ……
预览结束，免费获取全文或定制代笔此类文章，请扫码联系老师！
