提纲
一、在领悟要义中追寻精神之源
○ 党中央批准的精神谱系
○ 第一批纳入中国共产党人精神谱系的46种伟大精神。
○ 集中彰显中华民族和中国人民的伟大创造、奋斗、团结及梦想精神。
○ 伟大建党精神作为源头
○ 是中国共产党百年来构建精神谱系的活水源头和基因结构。
○ 四个基本维度
○ 坚持真理：坚定信仰马克思主义理论。
○ 坚守理想：为实现共产主义和中国特色社会主义而奋斗。
○ 践行初心：全心全意为人民服务。
○ 担当使命：承担民族复兴重任。
二、在体悟特征中把握精神内涵
○ 精神的时代印记与现实意义
○ 井冈山精神、长征精神、延安精神等革命战争年代形成的精神。
○ 改革开放以来形成的特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神等。
○ 新时代背景下的学习
○ 精神是对特定历史条件下实践智慧的高度概括。
○ 承载的价值观和行为准则对当前及未来社会发展的重要指导作用。
○ 例如：全面深化改革中的创新精神，应对自然灾害中的合作精神。
三、在整体把握中深化精神认知
○ 精神谱系的有机整体性
○ 时间维度：反映不同历史阶段的发展轨迹和初心使命。
○ 空间维度：广泛存在于全国各地、各行各业之中。
○ 具体学习方法
○ 系统梳理历史脉络。
○ 深入挖掘内在联系。
○ 结合实际工作需求进行重点研究。
四、在伟大实践中传承发展精神谱系
○ 传承发展的意义
○ 增强文化自信，激发奋斗热情。
○ 培养新一代年轻干部和接班人。
○ 具体措施
○ 加强宣传教育力度。
○ 建立健全长效机制。
○ 鼓励基层创新探索。
○ 强化考核评估机制。
五、总结
○ 党的精神谱系是中国共产党和中国人民共同创造的宝贵财富。
○ 深入学习和积极践行可以在新时代的伟大实践中汲取智慧力量。
○ 沿着赶考之路勇毅前行，为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。
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