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党课:从三个维度把握学党史知党史的时代要求 提纲

  提纲:深入把握习近平党史教育重要论述的形成条件和发展根基

  ● 科学思想形成的背景

  ○ 深厚的思想根源、形成条件和发展根基

  ○ 新时代历史方位下的诞生,依托于党的历史底蕴、政党传统和现实需求

  ● 中国共产党的党史学习传统

  ○ 自成立以来始终重视党史学习教育

  ○ 各个历史阶段(革命战争年代、和平建设时期)的学习机制与经验积累

  ○ 系统化的党史学习教育机制为新时代提供宝贵经验

  ● 新时代背景下的挑战与机遇

  ○ 国内外形势变化带来新的挑战与机遇

  ○ 传承优良传统成为重大课题

  ○ 习近平总书记多次强调加强党史学习教育的重要性

  ○ 对历史规律的深刻认识与现实问题的高度关注

  

  准确理解新时代加强党史学习教育的重大意义

  ● 传承红色基因与弘扬革命精神

  ○ 广大党员干部通过学习党史,感受先辈奋斗历程,汲取精神力量

  ● 提升治国理政能力

  ○ 历史作为最好的教科书,提供成功经验和失败教训的参考依据

  ○ 把握国家发展的内在逻辑,提高决策水平和执行效率

  ● 凝聚社会共识与激发人民斗志

  ○ 在实现中华民族伟大复兴的关键时期,广泛开展党史学习活动

  ○ 引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,汇聚磅礴力量

  

  系统推进党史学习教育的具体措施

  ● 建立健全长效机制

  ○ 将党史学习纳入常态化工作范畴

  ○ 各级党委(党组)定期研究部署,明确责任分工,层层传导压力

  ● 创新形式载体

  ○ 充分利用现代信息技术,开发线上线下结合的学习平台

  ○ 推出丰富多彩的主题活动(专题讲座、知识竞赛等),增强吸引力感染力

  ● 注重实践转化

  ○ 鼓励党员干部结合实际工作,解决具体问题,在实践中检验学习成果

  ○ 提高自身综合素质和服务群众的能力

  ● 加强对青年一代的党史教育

  ○ 针对不同年龄段特点设计课程内容,采用灵活多样的教学方法

  ○ 使青少年从小接受系统的党史熏陶,树立远大理想抱负

  

  以史为鉴开创未来,谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章

  ● 回顾总结与科学规划

  ○ 回顾往昔取得的伟大成就,展望未来发展方向

  ○ 发扬光大党的光荣传统,保持谦虚谨慎的态度,勇于担当作为

  ● 运用历史思维指导当前工作

  ○ 坚持问题导向和目标导向相统一,破解制约发展的瓶颈难题

  ○ 经济发展方面借鉴成功经验,适应新形势要求,推进高质量发展

  ○ 社会治理领域创新理念思路,完善制度机制,构建共建共治共享的社会格局

  ● 巩固党的执政基础与国家治理现代化

  ○ 持续加强党史学习教育,为全面建设社会主义现代化国家提供强大动力支持

  ○ 各级党组织和广大党员干部自觉承担使命,践行初心使命,贡献智慧和力量


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