提纲：创新调研方式赋能教研咨高质量发展
一、创新实施调研机制
● 坚持目标导向
○ 紧扣党的中心任务和中国式现代化潍坊实践，科学设计调研主题。
○ 结合当前热点问题，确保调研内容既有理论深度又有实际操作性。
○ 定期组织专家评审会，严格把关选题质量。
● 坚持多元主体
○ 鼓励不同班级、岗位的学员自主选择调研主题，教员和市情研究中心专员共同参与。
○ 多元化的参与模式拓宽了调研视角，提升了调研质量。
○ 各方力量有效整合，形成强大的调研合力。
● 坚持常态长效
○ 建立常态化调研机制，定期反馈学员参与情况，并通过公众号展示学员成果。
○ 激发学员积极性，提供展示自我、提升能力的平台，增强党校吸引力和影响力。
二、保证调研良性闭环
● 会前充分准备
○ 教研部精心设计调查问卷，广泛收集意见和建议。
○ 协调安排座谈会的时间、地点和人员。
○ 组织调研方法培训，帮助学员掌握必要的调研技巧。
○ 发放《调研指南》，详细介绍调研目的、流程和注意事项。
● 会中深入交流
○ 教员引导讨论，激发学员思考和发言积极性。
○ 学员分享实践经验，为调研提供丰富素材。
○ 分组讨论形式促进思想碰撞，提升团队协作和表达能力。
● 会后跟踪落实
○ 成立调研成果转化小组，整理、分析并提炼调研成果。
○ 及时将调研报告反馈给学员及其所在单位。
○ 定期组织回头看活动，评估调研成果应用效果，确保实效。
三、推动调研成果转化
● 加强成果推广
○ 利用自身宣传平台发布调研报告，扩大社会影响力。
○ 与新闻媒体合作，宣传报道调研成果。
○ 定期举办成果发布会，解读调研报告，促进转化落地。
● 深化理论研究
○ 鼓励教研人员结合国内外最新研究成果，撰写高质量学术论文和专著。
○ 组织学术交流活动，邀请知名学者讲学，拓展研究思路。
● 服务决策咨询
○ 设立专门决策咨询机构，对接政府部门，提出切实可行的政策建议。
○ 完成多项重要决策咨询项目，为地方政府提供智力支持。
四、总结与展望
○ 山东省潍坊市委党校通过创新调研方式，推动了教研咨高质量发展，为地方经济社会发展提供了有力支撑。
○ 未来将继续坚持创新驱动，探索新的调研模式，实现党校事业的新跨越。
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