提纲：如何提高基层党组织党风廉政建设质效
一、引言
○ 背景与目的：
○ 党的二十大报告强调全面从严治党和自我革命的重要性。
○ 高校肩负为党育人、为国育才的历史使命，必须落实全面从严治党的方针。
○ 基层党组织在高等教育中起着关键作用，需夯实全面从严治党的基础。
二、正确认识加强高校基层党组织党风廉政建设的意义
● 落实全面从严治党和党风廉政建设的要求
○ 高校基层党组织是学校工作的核心力量，其廉洁自律影响师生的思想和行为。
○ 加强党风廉政建设确保各项工作顺利开展，营造风清气正的校园环境。
● 增强教师职业道德和社会责任感
○ 学术不端（抄袭、弄虚作假）和科研经费滥用等问题损害学校声誉。
○ 教师应树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑，为学生树立榜样。
● 对学生进行廉洁教育
○ 青年时期是人生观、世界观和价值观形成的关键阶段，学生易受外界影响。
○ 抄袭作业、考试作弊等行为违背诚信原则，需加以制止。
○ 涉及利益事项时的不公平行为（如助学金评定、干部竞选）严重影响学生的成长和发展。
三、深刻剖析当前高校基层党组织党风廉政建设存在的问题
● 教师方面的风险隐患
○ 不按规定招标采购、收受回扣等行为损害学校利益和教师形象。
● 学生方面的问题
○ 抄袭作业、考试作弊等行为成为不良习惯，影响学生发展。
○ 自私自利、拉帮结派、暗箱操作等现象普遍存在，导致认知偏差。
● 纪检监督方面的问题
○ 纪检工作人员多为新人，缺乏职业素养和工作经验。
○ 责任意识淡薄，同级监督不到位，存在“睁一只眼闭一只眼”的现象。
四、切实掌握加强高校基层党组织党风廉政建设的方法
● 利用新平台新方法，强化理论武装
○ 利用微信公众号、学习强国等平台传达信息。
○ 结合主题教育和校情，通过多种形式促进师生学习相关理论知识。
○ 推进新时代校园廉洁文化建设，创作优秀作品，举办廉洁活动。
● 加强课程思政，促使廉洁教育进课堂
○ 将廉洁教育融入思政课程，帮助学生树立正确价值观。
○ 在信息安全、计算机取证等课程中引入法律法规教育和网络安全意识教育。
○ 通过案例分析、情景模拟等方式增强学生的廉洁意识。
● 建立健全制度机制
○ 完善党内监督机制，加强对基层党组织的监督力度。
○ 建立科学合理的考核评价体系，定期评估整改。
○ 加强对领导干部的管理和监督，确保透明度和公正性。
● 加强队伍建设，提升纪检工作人员专业素质
○ 加强培训，提高业务水平和综合素质。
○ 建立激励机制，表彰优秀纪检人员。
○ 加强职业道德教育，确保队伍纯洁性和战斗力。
● 营造风清气正的校园氛围
○ 多渠道宣传党风廉政建设的重要意义和举措。
○ 开展多样化的廉洁文化活动，丰富师生精神生活。
○ 表彰廉洁从教、廉洁从学的先进事迹，树立良好榜样。
○ 加强校园网络环境管理，引导师生树立正确的网络观念。
五、结论
○ 总结与展望
○ 高校基层党组织的党风廉政建设是一项长期而艰巨的任务。
○ 需持之以恒地努力，不断提高建设质量和水平，为实现中华民族伟大复兴作出贡献。
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