尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
春回大地,万象更新。在这充满希望的季节,我们共同开启新学期的征程。今天,我与大家分享两个关键词:敬畏生命,敬畏规则——这是成长与责任的思考。我想以春节档热播电影《哪吒2》为镜,期许大家以敬畏为帆,踏浪前行。
一、敬畏生命:以炽热之心,点亮生命之光
电影中有一句震撼人心的台词:“我命由我不由天,但若连命都不敬,何以逆天改命?”这句话揭示了生命的真谛:唯有敬畏生命,方能真正掌握命运的方向。
首先,生命是奇迹,需以敬畏守护
《周易》有 ……略…… 华五千年文明史,始终贯穿着对规则的敬畏。商鞅“立木为信”,让秦国崛起;诸葛亮“挥泪斩马谡”,彰显法度威严。校园中的规则同样如此:诚信考试是对知识的尊重,垃圾分类是对自然的承诺,只有敬畏校园规则,你才能做到“怀德雅正”。电影中,哪吒最终放下桀骜,以规则为剑对抗天劫,印证了《荀子》所言:“木受绳则直,金就砺则利。”
其次,规则与创新辩证统一
有人误以为敬畏规则会扼杀个性,但电影中,哪吒提出用“乾坤圈”与“混天绫”结合的新方法对抗天劫时,太乙真人说:“守正出奇,方为大道。”这恰如王阳明“知行合一”的智慧。真正的创新,永远建立在尊重规则的基础上,希望大家遵守规则、求索创新。正如牛顿站在伽利略的肩上发现万有引力,我们也要在继承中突破,在敬畏中超越,孜孜以求,行于创新之路。
第三,规则意识需内化于心
北宋欧阳修在《朋党论》中写道:“所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。”规则意识不是迫于压力的服从,而是发自内心的认同。电影中,敖丙曾问哪吒:“你为何要守这人间规矩?”哪吒回答:“因为这里有人等我回家。”这句话道出了规则的温情内核:遵守规则,守护的不仅是秩序,更是对家人、师长和社会的爱与责任。
三、生命与规则的交融:修己以敬,安人以德
电影的结尾,哪吒与敖丙并肩立于云端,留下这样一段对话:
敖丙:“若天道不公,该如何?”
哪吒:“先敬天道,再问人心。”
这让我想到孔子“修己以敬,修己以安人”的境界。敬畏生命与规则,本质上是对天地的谦卑、对自我的约束、对他人的关怀。
首先,在敬畏中寻找_
李白曾以“天生我材必有用”抒写豪情,但这份豪迈背后,是“不敢高声语,恐惊天上人”的敬畏之心。真正的_,从不是肆意妄为,而是“从心所欲不逾矩”的从容。就像校园里,我们既鼓励你们在社团活动中绽放才华,也要求你们遵守活动纪律——敬畏规则,才能让_更有分量。
然后,在敬畏中成就大我
范仲淹“先天下之忧而忧”的胸怀,张骞“凿空西域”的壮举,都源于对生命与规则的深刻敬畏。电影中,哪吒最终牺牲自我拯救苍生时,太乙真人感叹:“魔丸亦可成神,只因心怀敬畏。”同学们,真正的强大,不是无视规则,而是在敬畏中超越规则;不是漠视生命,而是在奉献中升华生 ……
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