尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
春回大地，万象更新。在这充满希望的季节，我们共同开启新学期的征程。今天，我与大家分享两个关键词：敬畏生命，敬畏规则——这是成长与责任的思考。我想以春节档热播电影《哪吒2》为镜，期许大家以敬畏为帆，踏浪前行。
一、敬畏生命：以炽热之心，点亮生命之光
电影中有一句震撼人心的台词：“我命由我不由天，但若连命都不敬，何以逆天改命？”这句话揭示了生命的真谛：唯有敬畏生命，方能真正掌握命运的方向。
首先，生命是奇迹，需以敬畏守护
《周易》有 ……略…… 华五千年文明史，始终贯穿着对规则的敬畏。商鞅“立木为信”，让秦国崛起；诸葛亮“挥泪斩马谡”，彰显法度威严。校园中的规则同样如此：诚信考试是对知识的尊重，垃圾分类是对自然的承诺，只有敬畏校园规则，你才能做到“怀德雅正”。电影中，哪吒最终放下桀骜，以规则为剑对抗天劫，印证了《荀子》所言：“木受绳则直，金就砺则利。”
其次，规则与创新辩证统一
有人误以为敬畏规则会扼杀个性，但电影中，哪吒提出用“乾坤圈”与“混天绫”结合的新方法对抗天劫时，太乙真人说：“守正出奇，方为大道。”这恰如王阳明“知行合一”的智慧。真正的创新，永远建立在尊重规则的基础上，希望大家遵守规则、求索创新。正如牛顿站在伽利略的肩上发现万有引力，我们也要在继承中突破，在敬畏中超越，孜孜以求，行于创新之路。
第三，规则意识需内化于心
北宋欧阳修在《朋党论》中写道：“所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。”规则意识不是迫于压力的服从，而是发自内心的认同。电影中，敖丙曾问哪吒：“你为何要守这人间规矩？”哪吒回答：“因为这里有人等我回家。”这句话道出了规则的温情内核：遵守规则，守护的不仅是秩序，更是对家人、师长和社会的爱与责任。
三、生命与规则的交融：修己以敬，安人以德
电影的结尾，哪吒与敖丙并肩立于云端，留下这样一段对话：
敖丙：“若天道不公，该如何？”
哪吒：“先敬天道，再问人心。”
这让我想到孔子“修己以敬，修己以安人”的境界。敬畏生命与规则，本质上是对天地的谦卑、对自我的约束、对他人的关怀。
首先，在敬畏中寻找_
李白曾以“天生我材必有用”抒写豪情，但这份豪迈背后，是“不敢高声语，恐惊天上人”的敬畏之心。真正的_，从不是肆意妄为，而是“从心所欲不逾矩”的从容。就像校园里，我们既鼓励你们在社团活动中绽放才华，也要求你们遵守活动纪律——敬畏规则，才能让_更有分量。
然后，在敬畏中成就大我
范仲淹“先天下之忧而忧”的胸怀，张骞“凿空西域”的壮举，都源于对生命与规则的深刻敬畏。电影中，哪吒最终牺牲自我拯救苍生时，太乙真人感叹：“魔丸亦可成神，只因心怀敬畏。”同学们，真正的强大，不是无视规则，而是在敬畏中超越规则；不是漠视生命，而是在奉献中升华生 ……
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