各位老师:
大家好!
“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这学期即将结束,在这里我们齐聚一堂,挥别过去的一年。回首过往,我们共同经历挑战,收获成长与梦想。今天,在这辞旧迎新的时刻,我想和大家深入聊聊教育工作,尤其是结合2025年全国教育工作会议的精神,谈谈我们今后的教育方向。
在教育事业不断革新与发展的当下,2025年全国教育工作会议的召开意义非凡。“凡事预则立,不预则废。”它全面剖析了当前国内外教育的形势,为我国教育事业绘制了宏伟蓝图。“实干”是2025年教育工作的关键词,它的提出,更是切中教育发展的要害,成为引领今年教育工作的核心指引。这正契合了全国教育工作会议中对教育工作者脚踏实地、真抓实干的要求,强调我们要将教育理念切实转化为实际行动,为学生的成长和教 ……略…… 议提出的深化教育改革、提升教育质量等要求,明确教学目标,为新学期的教学工作做好充分准备。
二、结合日常教学,发扬“实干”精神
“天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。”一学期以来,大家在日常教学中付出了很多努力,这就是实干的体现。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我们的教育工作就是由这些看似平凡的日常点滴汇聚而成。
上好每一堂课,是我们的首要任务。在过去的学期里,大家精心备课,在课堂上激情授课,关注学生的反应,努力确保每个学生都能跟上教学节奏。这正是落实全国教育工作会议中提高课堂教学质量要求的具体行动。我们要不断探索创新教学方法,让每一堂课都充满活力,让学生在知识的海洋中畅游。
作业批改是教师教学工作的重要组成部分,我们可以从中发现教学不足、了解教情学情,从而修正,弥补。批改好每一本作业,通过作业了解学生的学习情况,给予及时的指导和鼓励。这不仅是对学生学习成果的检验,更是我们与学生沟通的重要方式。我们要认真对待每一本作业,从作业中发现问题,调整教学策略,精心布置作业,认真批改作业和及时反馈与订正,多层次巩固课堂教学。
三、立足学生成长,肩负“实干”担当
踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。做一名合格的教师,做一名优秀的教师,做一名党和人民满意的教师,是一生的追求。热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养,做人民满意的教师,就要从热爱学生做起,因为爱,你才会无微不至的关心学生的健康成长,才会爱岗敬业,才会乐于奉献,竭尽全力去教育学生,才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,才能廉洁从教,为人师表。
每一个孩子的资质是不同的,知识吸收能力也是不同的。这就需要我们做好课后的辅导工作。对于学习困难的同学,我们不该有太多的责备,更该是细致地讲解、耐心地辅导。当然,作为教师,除了教书我们还担负着育人的责任。我们面对的是小学生,这个年龄段的孩子正处于懵懂阶段。他们或许会有那么些顽皮、那么些叛逆、那么些冲动。但我们的职业不正是为了帮助他们健康成长,指引他们正确前进而存在的吗?所以,当面对那有一个个所谓的“问题学生”时,请实实在在地做好这份育人的工作。请不要用那冷漠的面容、苛责的言语、粗暴的态度去对待他们。有时,或许只是那么一个关爱的眼神、一个温暖的笑容、一次真诚的谈话就可以改变他们。这一切都不是什么了不起的大事,只是一个个实实在在地行动。
四、做好自我提升,延伸“实干”目标
有人曾把我们比作春蚕,也有人曾把我们比作蜡烛。其实,我们不需要如春蚕般吐丝而尽,也不需要像蜡烛一样燃烧自我。我们要做的也只是两个字——实干,在自己的岗位上踏踏实实地工作。作为教师,我们没有_的权力,没有商人的财富,没有明星的名气。但我们所拥有的,却是权力、财富、名气都换不到的,是千千万万个家长和孩子的信任。我们所承载的更是无数孩子、家长、乃至整个社会对未来的希望!
老师们,“实干”不是一句口号,而是一个行动。作为教师,我们首先要实干的就是做好教学工作。那就得从备好每一堂课开始。实实在在地去备课,结合学生实际地备课。人们常说“台上十分钟,台下十年功”而我们站在讲台上的可是四十分钟啊 ……
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