2025年，XX县教育局将紧紧围绕全县工作大局，对标区域中心城市建设战略部署，全面落实立德树人根本任务，深化新时代教育评价体系改革，完善城乡教育一体化发展格局，促进教育均衡发展和教育公平，全方位推动XX教育高质量发展。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办好人民满意的教育为目标，全面贯彻落实《教育强国建设纲要（202x—2035年）》，坚持五育并举、立德树人，聚焦教育质量提升、教育资源优化配置、教师队伍建设，深化教育改革，推动全县教育事业高质量发展，为建设教育强县奠定坚实基础。
二、工作目标
（一）学前教育普及普惠水平进一步提高，公办园在园幼儿占比达到X%，普惠性幼儿园覆盖率稳定在X%以上。
（二）义务教育优质均衡发展取得新进展，城乡教育差距进一步缩小，义务教育巩固率保持在X%以上，中考优秀率、及格率比202x年分别上升X%、X%。
（三）高中教育质量稳步提升，在高考成绩 ……略…… 前教育师资队伍建设，通过公开招聘、转岗培训等方式，补充幼儿教师X名；加大培训力度，完成X名学前教师培训，提高幼儿教师持证上岗率达到X%。二是推动义务教育优质均衡发展。持续推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，完成XX学校等X所乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，改善农村学校办学条件。深化义务教育集团化办学改革，完成XX初中和XX初中、XX小学和XX小学等X所学校集团化办学，扩大优质教育资源覆盖面；完成X所中小学撤并，促进城乡学校在师资调配、教学管理、课程建设等方面一体化发展。规范招生行为，严格控制大班额，确保义务教育阶段学校起始年级无大班额。三是提升高中教育办学水平。加强高中学校内涵建设，推进普通高中新课程改革，创新教学方式，提高教育教学质量。加强高中学校特色项目建设，支持XX工作创建XX省特色办学品牌创建。加强高考备考工作指导，组织高考备考座谈会、XX四省联考，提高高考备考的针对性和实效性。四是加快职业教育发展。加强县中等职业学校“双优计划”建设，投入X万元改善职业教育办学条件。调整专业设置，深化产教融合、校企合作，推动职业学校与产业集聚区企业建立紧密合作关系，共建实训基地、共设专业课程、共育技能人才。加强师资队伍建设，引进高技能人才X人，培训教师X人，提高职业教育教师专业水平和实践能力。
（三）深化教育改革。一是推进教育评价改革。贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，制定完善学校、教师、学生评价办法，建立多元化的教育评价体系。强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，克服“五唯”顽瘴痼疾。二是深化课程教学改革。加强课程建设，开齐开足国家课程，规范校本课程开发，构建具有地方特色的课程体系。推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，提高生本课堂教学效率。加强教学研究，完善县、校两级教研网络，开展课题研究、教学观摩、经验交流等活动，提升教师教研能力和教学水平。三是推进党组织领导的校长负责制改革，完成校长职级制改革，全面提升校长管理水平；巩固“县管校聘”管理改革成果，进一步激发教师活力。
（四）加强队伍建设。一是加强师德师风建设。建立健全师德师风建设长效机制，修订《XX县师德师风建设方案》，加强师德教育和年度考核，引导教师践行师德规范，坚守师德底线。开展师德违规行为专项治理，严肃查处教师有偿补课办班、社会兼职、体罚及变相体罚学生行为，对违反师德师风的教师实行师德考核“一票否决”。二是加大教师补充力度。根据全县教师总体需求，通过大学校园招聘、优秀人才引进等方式，补充教师X名，优化教师队伍结构。加强农村教师队伍建设，通过撤点并校，均衡调配教师资源；落实农村教师支持计划，选派X名教师到农村支教；进一步提高农村教师待遇，确保农村教师补贴按时发放。三是提升教师核心素养。制定教师培训规划，开展多层次、多形式的教师培训活动，提高教师培训的针对性和实效性。加强骨干教师队伍建设，通过名师工作室、学科带头人培养等方式，培养一批县级以上骨干教师，发挥骨干教师的示范引领作用。鼓励教师参加学历提升、学术交流等活动，支持教师开展教育教学研究，提高教师专业水平和创新能力。
（五）强化教育保障。一是加大教育投入。加大县级财政对教育的投入，确保教育经费“两个只增不减”；积极争取中央改善普通高中办学条件资金，全面改善高中办学条件。优化教育经费支出结构，重点支持学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、特殊教育融合、 ……
预览结束，免费获取全文或定制代笔此类文章，请扫码联系老师！
