(一)对X同志的批评意见
1.政治理论学习不够深入。比如,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入,在学懂弄通做实上还有差距,对新思想新理论的学习还不够系统,在学深悟透上还有差距。
2.政治站位不够高。比如,对上级决策部署的领会还不够透彻,在贯彻落实上还有差距,对新思想新理论的学习还不够系统,在学深悟透上还有差距。
3.创新意识不够强。比如,在工作中有时缺乏创新意识,对工作的安排部署不够细致,对工作的要求不够严格,导致工作出现漏洞。
(二)对X同志的批评意见
1.政治理论学习不够深入。比如,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入,在学懂弄通做实上还有差距,对新思想新理论的学习还不够系统,在学深悟透上还有差距。
2.政治站位不够高。比如,对上级决策部署的领会 ……略…… 、解决问题,没有从政治上分析形势、把握趋势、谋划大势。二是政治领悟力不高。对党中央的决策部署,没有做到深入学习、深入领会,没有做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。如对党的二十大精神,没有做到深入学习、深入领会,没有做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是政治执行力不强。对党中央的决策部署,没有做到坚决执行、坚决落实,没有做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。如对学校的工作部署,没有做到坚决执行、坚决落实,没有做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
2.能力本领方面。一是工作能力不足。对工作中出现的一些新情况、新问题,缺乏有效的解决办法,没有做到创造性地开展工作。如对学校发展中的一些问题,缺乏有效的解决办法,没有做到创造性地开展工作。二是创新能力不强。对工作中出现的一些新情况、新问题,缺乏有效的解决办法,没有做到创造性地开展工作。如对学校发展中的一些问题,缺乏有效的解决办法,没有做到创造性地开展工作。三是工作方法不多。对工作中出现的一些新情况、新问题,缺乏有效的解决办法,没有做到创造性地开展工作。如对学校发展中的一些问题,缺乏有效的解决办法,没有做到创造性地开展工作。
(六)对X同志的批评意见
1.有时存在好人主义。对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时只求形式,不求落实的问题,具_度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。
2.工作中满足老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。思想上存在求稳度、求进步倾向。缺乏强烈的事业心、责任感。
3.政治理论学习方面需要加强。
(七)对X同志的批评意见
1.工作标准不高,要求不严。对于分管的工作,领导安排的工作,仅仅满足于工作的上传下达,满足于有安排、有措施,对工作的落实缺乏一抓到底的措施和办法,存在虎头蛇尾的现象。
2.政治理论学习方面需要加强。
3.在工作中创新不够。对自己分管的工作和领导交办的工作,能认真贯彻执行,但缺乏创新精神,没有在如何更好地完成工作方面动脑子、想办法,没有对工作中的热点难点问题进行深层次的分析和思考,有畏难情绪。
(八)对X同志的批评意见
1.在学习上时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
2.创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近三十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得几次先进工作者,职称上已经是高级工程师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
3.在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。
(九)对X同志的批评意见
1.担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手, ……
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