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党员队伍的教育管理典型材料:严把“四关”抓实“三亮”党员建功实践

   近年来,X技术部党支部积极探索实践党员教育管理从严从实,重点以“X”之“亮身份,亮承诺,亮业绩”党员建功实践活动为载体,探索构建党员教育管理机制,推动党建与业务融合,激发党员先锋模范作用,以高质量党建引领高质量创新性发展。

  一、背景介绍

  加强党员队伍的教育管理是全面从严治党的重要内容。在实际工作中,党支部在教育管理党员上还存在执行不够严、举措不够多、狠劲不够足、效果不够实的问题,党员的身份意识、责任意识、担当意识、表率意识、争先意识不够突出。为此,党支部将“PDCA循环”落实到“三亮”党员建功实践,结合亮身份、亮承诺、亮业绩要求,探索构建了承诺、践诺、述诺、评诺“四位一体”党员教育管理机制,形成党员教育管理工作闭环,有效激发党员先锋模范作用,为加强和改进党员教育管理提供参考。

  二、主要做法

  (一)强化目标导 ……略…… 加强过程_,狠抓党员践诺。

  1.坚持以上率下践诺。充分利用党建联系点建设工作调研、支委会等,督促党员干部自觉践诺、带头践诺;利用党支部建立的“1+2+N”工作模式,组织支委不定期检查党员践诺情况,通过一级做给一级看、一级带着一级干的方式,不断增强党员干部的模范带头意识,形成一种“群众看党员、党员看干部”的良好比学赶超氛围。

  2.坚持帮扶指导践诺。建立党支部、党小组两级帮扶工作网,将帮助党员兑现承诺纳入支部结对帮扶工作范畴,建立党员公开承诺销号制度,完成一项销号一项,对完成不及时的,由帮扶指导人员“一对一”督促指导落实,确保承诺事项件件有落实、事事有回音。

  3.聚焦重点难点践诺。将党员承诺践诺情况纳入作风整顿范畴,对承诺践诺实行“月记”“季查”“半年通报”,对重点难点承诺事项完成情况纳入支部书记、委员督查督办范畴,有效促进了智能装配化码头施工技术研究、水环境治理等重点科研项目,常泰大桥、深中通道、襄阳东西轴线等一批重点技术服务项目,水工工程方案编制、海外项目方案编制等三项目标任务的高质量完成,以及“党员示范岗”创建、专业化团队建设、人才标签化管理“一人一案”“每周一学”3.0版升级、作风表率评比等专项工作高质量落地。

  (三)强化问题导向,严把述诺“质量关”

  为避免“三亮”活动头重脚轻,达不到预期,支部发扬党的批评与自我批评的优良传统,建立年中、年末两阶段述诺工作机制,督促党员承诺、践诺、述诺,做到言出必行、行必有果。

  1.中期述诺,对标对表找差距、促提升。年中,利用“主题党日”活动,组织开展“开门评议”活动,督促党小组长抽查指导党员承诺践诺,选定支部委员、部门主管、技术骨干等率先述诺,党建联系点领导、支部主要负责人现场点评,群众监督测评与党员互评相结合,针对践诺状态差的员工,及时进行谈心交流,不断增强党员践行公开承诺的危机感、紧迫感。

  2.年终述诺,对照承诺亮业绩、比贡献。年终,将党员公开承诺践诺情况纳入党员评议考核,作为组织生活会党员自评的重要内容,通过组织党员自评、群众评、领导评、组织评的方式,对承诺行情况进行评诺审定,结合群众评议结果,根据承诺销号情况客观进行民主评议,有效激励党员在改革创新发展中当标兵、作模范、比贡献,做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,评先评优推得出去。

  (四)强化结果导向,严把评诺“考核关”

  组织认同、考核激励是党员成就感的重要来源。为此,支部着力打造由“教育、管理、监督,检查、考核、激励”六个环节组成的党员教育管理工作闭环,确保“三亮”活动取得实效。

  1.坚持评诺与民主评议挂钩。改变以往民主评议党员靠感觉、凭印象的情况,将年度公开承诺兑现情况作为支部考评党员的重要内容,由支委会参考群众评议结果,综合确定党员年度评议成绩,做到客观、公正,有效激发党员在急难险重面前走在前、挑重担。

  2.坚持评诺与评先评优挂钩。改变以往“优秀轮着当”的惯例,分层次、分类别开展评先评优,综合承诺践诺情况推出各类别人才,营造了“人人争当先进”“人人都能出彩”的氛围。

  3.坚持评诺与晋级晋升挂钩。改变以往“论资排辈”情况,鼓励青年党员讲政治、讲担当、讲奉献,党支部依据评诺结果,组织制定“一 ……


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