市委党校牢牢把握“党校姓党”根本原则，深入学习贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校重要论述，以高质量党建为引领，坚持政治机关、政治学校根本定位，强化培根铸魂作用发挥，深入实施质量提升工程，高标准赋能党员干部队伍建设，全面提升办学治校质量和水平，跑出新时代县级党校事业高质量发展加速度。办学治校经验被《学习时报》、省委办公厅《今日信息》刊发推介，获省委领导肯定性批示；连续6年被市委、市政府评为综合考核优秀单位；被省人力资源社会保障厅和省委党校表彰为省党校系统先进党校。
一、主要做法
（一）牢记党校姓党，坚持政治建校，始终坚持正确办学方向始终坚持党校姓党根本原则，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项重大政治任务，贯穿于一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动，确保党校事业始终沿着正确方向前行。一是高标准落实“第一议题”。坚持把习近平新时代中 ……略…… 分量化考核，与组织部门联动配合，形成“全程跟班听课、全面记录到课情况、全程参加教学调研、全程指导党性锻炼”的全过程管理模式。二是“域内+域外”，增强课程的吸引力和灵活性。盘活域内资源，打造出英雄事迹陈列馆等12处现场教学基地以及东岳石村等17个教学实践基地，精心打造“红动90分”系列课程，同步推出16堂现场教学微课，形成长短相济、互为补充的课程体系。建立往届优秀学员代表、驻村第一书记等先进典型“进党校、讲党课”制度，让课程接地气有温度。优选域外资源，依托井冈山培训基地、河北正定干部学院分院等平台，打造“弘扬伟大建党精神”“追寻领袖足迹 感悟思想伟力”等多条外出教学精品路线。三是“模块+特色”，增强课程的参与性和多样性。组织开展学员论坛、党性分析活动，开辟“访谈+互动+点评”三维教学模式，增强互动性；开发沉浸式课程、案例式教学课程、电影教学课程等特色课程，形成对现有教学资源的有益补充。
（三）建强阵地堡垒，做实特色办校，当好党员教育生力军农村党员占全市党员总数的56.05%，针对党员干部量大面广实际，在市率先构建起市、镇、村“三级联动”培训网络，实现点、线、面全覆盖。做到“只要有党员的地方就要有党性教育，只要有组织的地方就要有党校_”。一是强化本级党校育人基地建设。推进形成“1+3+N”培训格局，以县级党校分类建设为契机，规划建设建筑面积5万平方米新校区，同步拓展3处培训基地，建立6所市直部门分校。在校内建立全国首家县级党校（社会主义学院）孔子学堂，进一步满足了全市干部培训和承接外地合作办学培训之需。二是开展镇街党校规范化建设。“一体化”推进17所镇街党校（党员教育中心）建设，同步打造191个管区298个新村教学点；探索流动党员管理新模式，在北京设立首个流动党员党校（党员教育中心），推动组织力量向外辐射、党员力量向内汇集。三是推动教育资源延伸覆盖。坚持“两个结合”，发挥中华优秀传统文化、红色文化在启智润心方面的作用，主动走进电影院、高铁站等社会场所开展惠民宣讲，守牢意识形态的前沿阵地。经验做法被“学习强国”“大众新闻”十余家媒体平台报道。
（四）完善培育机制，推动人才强校，在培养造就高素质干部队伍上积极作为以“激发人、凝聚人、武装人”为目标使命，不断提升党建工作硬实力，培养造就一批政治强、业务精、作风好的高素质教学科研人才。一是标准化发掘。坚持从“源头抓起”，精准落实发展党员计划，重点从教学一线、行政后勤等攻坚岗位上发展党员，确保把身边榜样选树出来。年度3人获评市“优秀党务工作者”及市“优秀党务工作者”称号。二是项目化培育。系统推出“青年教师素质提升三年行动”，围绕提升“提笔能写、张口能说、遇事会办、问策能对、上台能讲”五项素养，探索以“人课（题）合一”培育模式，以“专题化”发展促“专业化”成长，真正实现了“人人有课讲、个个讲精品”。三是制度化管理。探索建立科学有效的量化评价职称竞聘机制，通过前移考核关口、量化工作业绩、实施全员竞聘，打破“到点就评”“论资排辈”“一聘定终身”等诸多弊端，形成职称能上能下、待遇能升能降的动态循环。经验做法获评202x年度省委党校系统改革创新案例。
二、下一步计划 ……
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