202x年以来，市委政研室始终将意识形态工作置于极端重要的地位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想和党的二十届三中全会精神，认真贯彻落实党中央和市委关于意识形态工作的各项决策部署，紧密围绕中心工作，积极发挥政研职能，为全市发展提供坚实的思想保障和智力支持。现将有关工作总结报告如下。
一、202x年工作总结
（一）深化理论武装，筑牢思想根基。一是强化全会精神领悟。把学习党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，组织专题学习研讨X次，全室干部撰写心得体会X余篇。深入剖析全会精神内涵，结合政研工作实际，明确以创新思维推动政策研究与决策咨询服务的方向，确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是拓展多元学习渠道。利用线上线下相结合的方式，开展各类学习活动。线上借助学习强国等平台，干部日均学习时长达到X小时以上，学习积分人均增长X分；线下举办“政研讲堂”X期，邀请专家学者进行政策解读、理论讲授等，累计培训干部X人次，有效拓宽干部知识视野，提升理论素养。三是推动学习成果转化。将理论学习与政研工作深度融合，围绕全市重点工作开展调研课题X个，其中X个课题成果转化为市委决策文件或工作举措，切实把学习成果转化为推动工作的强大动力，为解决实际问题提供了有力的理论支撑。
（二）完善制度体系，压实工作责任。一是健全责任落实机制。明确室领导班子、各科室在 ……略…… 劳动，了解基层实际情况和群众需求。全年共开展蹲点调研X次，形成蹲点调研成果X篇，其中X篇得到市委主要领导批示肯定，为解决基层发展难题提供了新思路。二是建立“智库联盟”机制。联合市内高校、科研机构、企业等组建“智库联盟”，汇聚各方智慧力量。通过开展联合调研、学术交流、成果共享等活动，为市委决策提供了多元化的智力支持。全年共开展“智库联盟”活动X次，形成联合调研成果X篇。三是打造“政研文化长廊”。在市委政研室内打造“政研文化长廊”，展示党的光辉历程、习近平总书记重要讲话精神、政研工作成果等内容。文化长廊成为干部职工学习交流的重要平台，有效营造了浓厚的政治文化氛围。
二、存在问题
（一）理论学习深度有待加强。一是学习系统性不足。在理论学习过程中，存在碎片化学习现象，对党的创新理论缺乏系统性、整体性研究。例如，在学习党的二十届三中全会精神时，部分干部仅对个别章节或条款进行学习，未能从整体上把握全会精神的核心要义、内在逻辑和实践要求，导致在运用理论指导工作时存在片面性。二是学用结合不紧密。虽然开展了大量的理论学习活动，但在将理论学习成果转化为实际工作举措方面存在差距。一些干部在撰写调研报告或制定政策建议时，未能充分运用所学理论进行深入分析和精准施策，使得部分工作成果缺乏理论高度和前瞻性，难以有效解决实际问题。三是学习形式创新性不够。理论学习主要以集中学习、个人自学、专题讲座等传统形式为主，缺乏创新性和吸引力。如在组织学习活动时，较少运用案例教学、实地调研、互动交流等多元化学习方式，导致干部学习积极性不高，学习效果有待提升。
（二）网络意识形态工作存在短板。一是网络yq应对能力有待提高。面对复杂多变的网络yq环境，网p论员队伍在yq分析、研判和应对方面的专业能力还不够强。在一些重大yq事件中，不能及时准确地把握yq走向，制定有效的应对策略，导致yq发酵，对全市形象造成一定负面影响。二是网络平台影响力有限。虽然市委政研室在网络平台建设方面取得了一定成效，但与一些知名政务新媒体相比，其影响力仍相对较小。例如，微信公众号的阅读量、分享量和互动量相对较低，在传播政策信息、引导社会舆论等方面的作用尚未充分发挥，难以满足广大群众对政务信息的需求。三是网络a全防护仍有漏洞。随着信息技术的快速发展，网络a全威胁日益严峻。市委政研室在网络a全防护方面虽然采取了一系列措施，但仍存在一些安全漏洞。如部分干部网络a全意识淡薄，存在弱密码、随意连接公共Wi-Fi等问题，容易导致信息泄露风险，威胁网络意识形态安全。
（三）意识形态工作队伍建设亟需加强。一是专业人才匮乏。在意识形态工作领域，缺乏具有新闻传播、网络技术、yq分析等专业背景的人才。例如，在开展网络yq监测和应对工作时，由于缺乏专业技术人员，难以运用大数据、人工智能等先进技术手段进行精准监测和分析，影响工作效率和质量。二是业务培训不够系统。对意识形态工作队伍的业务培训缺乏系统性规划，培训内容和方式不能满足工作实际需求。培训主要侧重于理论知识讲解，对实践操作技能培训较少，导致干部在实际工作中难以将所学知识有效运用，业务能力提升缓慢。三是人员流动性较大。意识形态工作岗位人员流动性较大，部分干部工作经验不足，对工作流程和业务要求不够熟悉，需要花费较长时间适应工作。这在一定程度上影响了意识形态工作的连续性和稳定性，不利于工作的深入开展。
三、2025年工作谋划
（一）夯实理论根基，提升思想引领力。一是构建系统学习体系。制定系统的理论学习计划，按照“学懂弄通做实”的要求，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神等。组织开展理论学习专题培训班X期，邀请知名专家学者进行系统授课，引导干部全面、深入、系统地理解党的创新理论，提高政治站位和理论水平。二是强化学习成果转化应用。建立理论学习成果转化评估机制，对干部在工作中运用理论成果的情况进行量化评估。要求干部在开展调研、撰写报告、制定政策时，必须明确理论依据和实践路径，确保理论学习与实际工作紧密结合。每年评选出一批理论学习成果转化优秀案例，并在全室进行推广，激发干部学以致用的积极性。三是创新学习形式与载体。打造线上线下融合的学习平台，线上开发“政研理论学习APP”，设置课程学习、在线测试、交流互动等功能模块，方便干部随时随地学习；线下建设“理论学习实践基地”，组织干部到红色教育基地、改革发展前沿阵地等进行实地学习和实践锻炼，增强学习的吸引力和感染力，提升学习效果。
（二）强化网l管理，增强舆论引导力。一是提升网络yq应对水平。加强网p论员队伍建设，通过公开招聘、内部选拔等方式，充实网p论员队伍，人数达到X人以上，并定期开展专业培训，培训内容包括yq分析、危机公关、舆论引导等方面，每年培训不少于X次。建立网络yq应急处置演练机制，每年组织演练X次以上，提高网p论员在实战中的应对能力和协同作战能力。二是扩大网络平台影响力。制定网络平台发展规划，明确目标定位和发展路径。优化市委政研室官方网站和微信公众号的内容和形式，提高信息质量和传 ……
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